1、结合班级实际，选点准确。“育人”性明显。
2、活动计划目的明确。
3、活动主题响亮，直观，具有艺术性。
4、活动过程设计可操作性强。并具有一定的推广性。
二、方案实施
1、活动准备能结合实际，做到相对合理、充分。活动会场设计科学，紧扣主题。
2、活动过程充分体现教师的主导及学生的主体性。
3、目标达成，并具有一定的延伸性。对学生养成教育作用明显。
4、学生全体参与性明显。
5、教师活动机制把握得当。
6、自我评价和反思相对准确。
如何开展好的班级活动
时间：2017/2/21
1、结合班级实际，选点准确。“育人”性明显。
2、活动计划目的明确。
3、活动主题响亮，直观，具有艺术性。
4、活动过程设计可操作性强。并具有一定的推广性。
二、方案实施
1、活动准备能结合实际，做到相对合理、充分。活动会场设计科学，紧扣主题。
2、活动过程充分体现教师的主导及学生的主体性。
3、目标达成，并具有一定的延伸性。对学生养成教育作用明显。
4、学生全体参与性明显。
5、教师活动机制把握得当。
6、自我评价和反思相对准确。
