班级管理的真谛是什么？一个字：爱。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”是班级管理的准则，因此，只有老师真诚地爱学生，学生才会爱老师。 
　　 
　　一、爱是理解 
　　要建立良好的师生关系，老师首先要了解和理解学生，理解是师生心灵沟通，情感交流的桥梁。铸造这桥梁的材料就是爱！ 
　　 
　　二、爱是激励 
　　清代教育家颜元说过：“数子十过，不如奖子一长。”的确，学生都有强烈的上进心，当其做好事或因进步受到表扬和赞许时，会在情感上得到满足。教师不断激励学生进步就是对学生真正的爱护。如果老师一味地批评和指责，学生易产生厌烦心理和抵触情绪，达不到教育效果。 
　　 
　　三、爱是奉献 
　　老师给学生的爱是奉献的爱。班主任作为班集体的核心，应醉心于绿色苗圃，跋涉于书山学海，耕耘在三尺讲台，谈笑在学子之间。不求生活奢华，但求桃李芬芳，向学子奉献爱心和知识。 
　　这个真谛看起来容易，要真正做到还真不容易