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畅谈西方教师学生管理策略

时间:2014/3/21

促进家长参与的策略

教师如何促进家长参与学校教育

为家长提供孩子在本学年各学科的学习中需要掌握的技能的清单。

跟家长一起为孩子制定学年目标。

发起一个班级家长志愿者项目。

建立一个家长资源中心(针对家长关心的问题,比如儿童发展、儿童健康与安全,以及当地的家教服务中心信息等,为他们提供相关资料)。

开通一条家庭作业热线,供家长和学生咨询。

邀请家长给学生作讲座或展示,让学生分享他们的专业知识和技能。

在发放成绩报告册、开家长会之后,为家长举办如何帮助孩子提高学习能力的培训班。

经常跟家长进行沟通,定期给家长发放学生作品收集册、每月特别活动安排计划、班级通讯以及亲子活动建议等。

教师如何指导家长帮助孩子学习

让家长明确了解孩子每个学科的课程目标,并就以下问题给家长提出建议:

如何帮助孩子寻求校外支持?

如何帮助孩子实现个人目标?

如何帮助孩子备考?

如何培养孩子良好的学习习惯和终身学习技能?

让家长参与学生学习目标的制定、课程的选择以及中学毕业后教育与就业的规划。

在以下几个方面对家长进行教育:儿童学习方式的差异、学习的动机、影响学习的各种因素以及考试。为家长提供研讨会、培训和书面材料。

让家长知道,随着孩子年龄的增长,年级的不断升高,家长参与孩子学校教育的方式也会有所变化。

督促家长给孩子读书,给家长布置读书任务。学生的阅读成绩受家庭环境的影响要比数学、科学更大。大声给孩子读书,以及跟孩子讨论书中的故事,是提高孩子阅读成绩的最重要的方式之一。

在作业本上签字。为了帮助学生完成作业,让家长每天在学生的作业记录本上签字,同时也要让学生签字,让家长和学生共同承担责任。每到周末,给每天都完成了家庭作业的孩子及其家长发一封祝贺信。

让家长了解学生的研究性作业,并督促其按时完成。如果教师给学生布置了需要花较长时间才能完成的研究性作业,为了保证学生理解作业要求,可以让学生把书面作业任务给家长看,并向家长详细说明作业的有关要求和评分标准,然后让家长签字交回。

布置需要家长参与的学习游戏。

为了孩子更好地成长,教师可以告诉家长什么

家长对孩子学校教育的参与越多,对孩子的成长越有利。教师可以给家长提以下建议:

每晚检查孩子的作业。

限制孩子看电视的时间。

每天向孩子询问学校里发生的事情。

帮助孩子管理自己的时间。

及时跟教师讨论孩子所取得的进步。

在家进行阅读、写作和其他学习活动。

有意义地使用家庭闲暇时间,比如和孩子一起玩训练解决问题能力的游戏。

营造一个鼓励提问、讨论的家庭交流氛围。

让孩子参与家务,从中领悟勤奋是成功必不可少的条件。

为寻求答案使用参考资料或到图书馆查询。

为孩子制定远大而又现实的目标。

鼓励孩子为了更长远的目标放弃短期利益。

发现孩子的特长并鼓励其发挥特长。

把对孩子的高期望告诉教师,并征求教师的建议。

当孩子取得进步或成功时,让其他家庭成员、朋友和邻居们知道。

鼓励孩子全面发展,表扬他所取得的点滴进步。

除了实际措施外,多给孩子以口头上的支持,比如对孩子表示关爱和认可,对其在学校的学习收获表示出兴趣。

把孩子的作品挂在墙上,把孩子创作的诗歌、美术作品送给亲友。

经常跟孩子讨论接受良好教育的意义。

组织家庭成员进行阅读、写作和讨论活动。

一起观看电视节目并进行讨论。

为改进地方教育而呼吁。

积极参加家长会,做学校家长—教师协会的成员,担任学生的导师、教师的助手。