2015年3月18日，我校召开了导师制校本研究教师项目组启动会，学校校长蔡晓东，德育副校长杨文芝及参与项目组的教师参与会议，北京师范大学发展心理研究所所长、教育部“长江学者”、教育部普通高中学生发展指导项目研究负责人、博士生导师方晓义教授及其专家团队出席并给予指导。

18日下午2:00，启动会在学校明德楼二层会议室准时召开，由成长指导中心陈晨老师主持。项目组执行组长杨文芝校长首先向老师们介绍了学校导师制校本研究的目标、内容和实施方案等研究设想。项目组长蔡晓东校长随后为全体项目参与人员颁发了证书，并特邀项目专家顾问方晓义教授为老师们做了关于学生发展指导和学校校本研究主题的报告。与会的各分项负责人：初一学部的苏海燕老师、高一学部的金光泽老师、国际部的郝智勇和李波老师、实验二龙路校区的杨艳芬老师分别从本学部或学区的角度谈了需求和研究设想，并于会后与方教授进行了深入交流，为下一步分项目组研究工作开展进行筹备。

蔡校长在总结发言中表明“真教育”理念已经逐渐成为全校教师的一种教育追求，在学校新的五年规划中我们对自己提出了更高要求，要从关注普适性的教育，不断地向基于学生个性化成长需要的方向转化，践行真教育；关于导师制的研究是学校一项重要的教育任务，要全面策划、实施和推进，方教授团队的专业支持能够帮助项目组老师们开阔眼界、提高认识，是非常好的合作模式。此次会议所开启的导师制校本研究将在学校的历史上具有里程碑的意义。