根据包头市委、市教育局的统一部署，我校全面开展了学习实践科学发展观活动。校党总支直接负责，领导班子成员带头参与，各支部认真组织，全体党员积极投入。学习实践活动做到了组织落实、制度健全、措施扎实、主题突出，第一阶段的学习实践工作进展顺利，取得了初步的成效。

一、建机制、抓动员，学习实践活动启动迅速。

10月15日下午，在市教育局召开第一批开展学习实践科学发展观活动动员会后，校党总支非常重视，立即召开党总支会，认真学习、领会有关文件精神，对我校开展学习实践活动进行积极认真地部署，把学习实践活动作为当前一项重大政治任务，精心筹划，全面部署，深入动员，在全体党员干部中掀起开展学习实践科学发展观活动的高潮。

1、统一思想，明确目标。

党总支连续三次召开会议，针对学校的实际情况，结合局党委对本次学习的要求，提出了“一联系、三确实”的学习目标。“一联系”即学习实践科学发展观要联系思想实际，联系工作实际。“三确实”即通过学习实践科学发展观活动确实强化领导班子建设，确实提高党员队伍素质，确实理清学校的发展思路。学习目标的提出使我校的学习实践活动针对性强，重点突出。

2、健全机构，分工到人。

我校成立了以党总支书记为组长的学习实践活动领导小组，八名政治素质高、工作能力强的同志组成了领导小组办公室。从前期的党员学习、计划落实、材料搜集、简报上报、组织联络、学习督查、考勤管理等方面进行分工，责任明确，落实到人。与此同时，我校还先后组织领导班子成员和各党支部书记参加了市教育局组织的学习实践活动动员会和辅导会。

3、精心筹划，制定方案。

凡事预则立，不预则废。要做好一件事，必须精心策划安排。经过反复研究，周全考虑，党总支制定了《包九中深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》和《包九中学习实践科学发展观活动安排》。方案分解详细，活动具体安排到每一时间段，做到明确学习内容、明确学习地点、明确学习时间、明确学习形式、明确学习负责人。充分利用学校每周三下午政治学习和周五下午中心组学习的时间，组织各党支部和中心组分组学习了5次，组织全体党员干部集中学习了2次，由王茂胜书记做了1次学习实践科学发展观辅导讲座，并准备由陈超峰校长和市委党校李斌教授各举办1次学习实践活动辅导讲座。通过集中学习与自主学习，从而确保了学习的时间和学习的有效性。

4、层层宣传，全面动员。

党总支分别召开了党总支会议、行政干部会议、各党支部委员会议，进行层层发动。并于10月20日召开了动员大会，党总支书记王茂胜作动员报告，校长陈超峰宣读《包九中学习实践科学发展观活动实施方案》，市教育局纪检书记、学习实践活动指导检查组组长吴华瑞做了重要讲话。吴华瑞同志在讲话中对我校学习实践活动的准备工作给予充分肯定，并对我校学习实践活动的开展提出具体要求：一是要从全局和战略高度开展实践活动。二是要扎实有效地开展实践活动。三是要贯彻落实实践活动。四是要统筹兼顾，相互促进，做到学习实践活动和当前工作“两不误、两促进”。

二、多形式、重实效，学习实践活动组织有序。

、资料齐全、考虑细致。

学校除了为领导班子成员和各党支部发放了《深入学习实践科学发展观领导干部学习文件选编》、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》3本书外，还印发了学习党的十七大报告辅导资料和《科学发展观学习读本》的全部内容。

2、形式多样、内容深入。

为了使每位党员干部积极参与学习，学校采取了丰富多样的学习形式，既有党总支成员的专题报告，也有党员干部的引领学习：既有全体集中学习；也有支部分组学习；既有支部会交流学习，也有个人自学体会等。并要求领导班子成员到蹲点支部开展调研，撰写调研专题报告；要求党员干部联系学校发展实际，每人写不少于2000字的学习心得。

三、理论联系实际，学习实践科学发展观成效显著。

理论联系实际，是我党的优良作风之一。在学习实践科学发展观活动中，只有联系实际，才能真正解决问题，收到实效。我校全体党员干部在学习过程中始终坚持“办干净、让人民满意教育”这一主题，认真进行总结反思，寻找差距和努力的方向，使学习实践活动主题突出，特色鲜明。

1、以科学发展观为统领，努力探索创新机制、体制，全面提升办学质量。一是根据学校的实际情况，9月份开学初，校党总支对五个党支部进行了改选，一批年轻优秀的骨干教师进入了各支部。同时把年级组长与党支部书记分开，不再兼职，使年级和支部的工作更有效率，并形成了工作互相配合、互相监督的良好机制。二是按照市人事局的要求，结合我校的实际，重新制定了岗位设置方案，目的是彻底打破“大锅饭”的局面，实行竞聘上岗，能者上，弱者下，为学校今后的发展打下一个良好的基础。三是勇敢地“走出去，请进来”。学校近年来，先后派出120余名干部、教师外出北京、天津、上海、西安、太原、黄冈、东北等地考察学习，取他人之长，补自己之短；派出了陈超峰、张世斌校长赴美国、日本考察学习，选派了张灵芝、韩芳、张伟、李智鸿等英语教师先后赴英国、加拿大进修学习；10月17—18日全体班主任到呼市二中、师大附中参观学习；同时聘请了苏州大学专家朱永新、《内蒙古教育》主编田振山、内蒙古教科所侯四福教授、青岛大学的毕希名教授等来我校做教学专题讲座；并与北京新东方成功合办了第一暑期特训营。通过这些活动，旨在认真贯彻落实科学发展观，真正把包头九中办成让人民满意的学校。

2、以学习实践科学发展观为契机，努力做好教育教学工作。一是明确培养目标，造就品学兼优的大学预备人才。学校坚持“五育人”方针，实行党政工团齐抓共管，学校、家庭、社会整体配合的全员德育模式，建立起有我校特色的德育工作体系。学校政教处积极开展创造性的工作，在充分发挥课堂教育主渠道作用的同时，通过各种专题活动，对学生进行各项教育，发现学生身上的闪光点。先后组织了新生军训、“每周一星”、广播体操比赛、跑操评比活动；开展了交通安全宣传、心理健康教育、向抗震救灾感人事迹专题学习、奖优助困等活动；校团委先后成立了了20个学生社团，使学生们拥有了一个属于自己活动的天地，彰现了我校认真贯彻素质教育的全面成果。通过这些活动地开展，努力使我校学生成为遵纪守法，行为规范，品德优良，身体健康，志存高远，团结互助，有责任心、有艺术修养的优秀人才。二是加强职业道德，努力提升教师的业务水平。结合深入学习实践科学发展观活动，教务处认真组织了教师基本功大赛，现已进入复赛阶段。教师们踊跃参加，党员教师带头示范，掀起了“比、学、赶、帮、超”的学习热潮；9月中旬，教务处先后派出两批骨干教师到固阳一中“传经送宝”，以实际行动响应市政府和市教育局提出的充分发挥名校资源帮扶弱校的号召，把学习实践科学发展观真正落实到实处；9月23日下午，教务处、教研室联合组织了包九中第五届研究性学习成果展示会，邀请了自治区教科所、市教育局、市教研室的领导和专家们参加会议。领导和教育专家们对我校素质教育给予了高度评价，并为我校学生的聪明才智所惊叹，认为有一些研究性学习的水平已达到自治区级的水准；10月30—31日，我校将举办第五届教学“开放日”活动，向社会全面开放，热忱欢迎学生家长、新闻媒体记者来校听课、参观，全面展示我校教育教学的成果，以实际行动践行科学发展观。

3、以科学发展观为指导，努力做好扶贫工作。我校积极响应市委、市政府的总体工作部署，与达茂旗明安镇希日朝鲁、呼格吉勒图两个嘎查结成帮扶对象。作为队长单位，我校不但捐资捐物折合人民币2万余元，并协助包钢白云铁矿、市排水公司、市社会捐助接受工作站以旅游扶贫、物资扶贫、资金扶贫等形式，筹集资金、物品折合人民币近20万元，努力确保完成上级下达的指标，为扶贫工作再上新台阶贡献力量。

4、认真落实科学发展观，创建自治区一流名校。在科学发展观的指引下，我校教育教学工作取得了长足进步，社会影响逐年扩大，先后接待了美国中小学校长教育考察团、加拿大教育代表团、日本新干线株式会社教育考察团、台湾教育参访团、乌海教育开查团、巴彦淖尔市教育考察团的参观、考察。学校先后被授予自治区文明单位、自治区示范性普通高中、自治区高中管理先进学校、自治区语言文字规范化示范校、自治区科技创新教育示范校、全市教育系统行风建设先进单位、包头市教育形象塑造年活动优秀单位、包头市模范单位等荣誉称号。包头九中这所阴山脚下的奇葩，已经走出了内蒙、走出了中国，并走向了世界。

五、学习实践活动中存在的问题

总的来看，我们在前一阶段学习实践活动中虽然取得了一些成绩，但是距离上级指导检查组的要求存在一定差距，还存在着一些亟待解决的问题和薄弱环节。我们要清醒地看到，随着改革开放的不断深入和教育事业的不断发展，在办干净、让人民满意教育的过程中，市委、市政府和市教育局党委对我校提出了新的更高的要求，社会各界对我校的期望值越来越高。对照科学发展观的要求，对照新形势、新任务的要求，对照广大人民群众的要求，对照我校“十一五”发展规划的要求，我们现在的工作还有很大差距和很大发展空间；从学校的长远发展来看，我们在思想观念、教师队伍建设、党风廉政建设、未成年人思想品德教育、校园环境和文化建设等方面还不能完全适应和符合科学发展观的要求；从党员队伍的现状来看，一些党员、干部对科学发展观的理解还不够深入，用科学发展观认识和指导工作实践的自觉性不高，思想观念、思维方式、能力素质和工作作风与科学发展观的要求还不相适应、不相符合；从教师队伍的实际来看，一些教师缺乏爱岗敬业、无私奉献的精神，缺乏对教育教学理论的钻研，缺乏对未成年人思想品德的教育，缺乏精诚协作、相互关心的团队精神等。这些都将制约我校又好又快的发展。

为此下一步，我们将按照市委、局党委部署，虚心学习借鉴兄弟单位的好经验、好做法，采取有效措施，认真解决问题，下最大的决心，尽最大的努力，认真抓好学习实践活动，确保各项任务圆满完成。