2010年5月29日

尊敬的各位学生家长，亲爱的老师们，亲爱的同学们：

今天是一个值得我们每一个人永远记忆和珍藏的日子，北京汇文中学2010届329名学生，学习期满，成绩合格，高中毕业了。作为校长看到同学们的成长，看到值得憧憬的远大前途，内心感到十分的羡慕和激动，在这里我要代表全校教职员工向你们每一个人表示热烈祝贺！向关心、爱护、支持汇文中学的各位家长表示衷心感谢！向为你们成长而付出艰辛努力的老师们表示诚挚的敬意！

我从2009年7月开始担任汇文中学校长，各位是我作为校长送走的第一届高中毕业生。分手在即，用怎样的话语送别诸位，思前想后还是用上任之后多次说过的几句话即：做一个胸怀大志、有崇高志向，有开拓精神，有社会责任感的人。

同学们，汇文中学已经有139年的历史，经历了不同的历史阶段，终保持旺盛的发展势头，其中有太多值得我们思考的地方。1926年，第九任校长高凤山先生提出“全人教育”理念，并将其阐释为“增进身体健康、涵养审美情趣、增值职业知能、预备升学基础、练习善用闲暇、学做良好公民、养成高尚品德”。这一理念倡导建立新的教育模式，以培养具有社会责任感和创造精神，适应时代要求，掌握现代科技，善于合作交流，并且能够充分自由表现自己人格的人。其后，在此基础上又提出以“智、仁、勇”为校训。1929年，前北京大学校长，时任国民政府中央研究院院长的蔡元培先生来访汇文，引《中庸》原句，将校训题释为“好学近乎智，力行近乎仁、知耻近乎勇”，并书赠汇文中学。经过历代汇文师生共同的努力，形成了“爱国重德、民主求实、严谨治学、尊师爱校、丰富的课外活动”等优良传统，并传承至今。“智仁勇”校训和“全人教育”思想的提出及其实践，影响和造就了一代又一代在汇文中学工作、学习的教师和学生，奠定了一大批为中国乃至世界做出杰出贡献人士的思想和学业基础。例如地质学家贾兰坡院士；著名建筑学家、建筑教育家梁思成院士；土木工程学家林同炎院士；神经外科专家王忠诚院士；国家863计划倡议者之一、应用光学专家王大珩院士等三十余位中科院院士就是在汇文中学完成了他们的基础学业。

汇文悠久的历史和深厚的文化积淀留给我们许多宝贵财富，在这样一所学校工作和学习是我每一个人的幸事。回顾过去三年，汇文的师生共同经历了许多我们国家的重大事件。四川汶川大地震后，你们向灾区人民奉献出无私的爱；第29届北京奥运会期间，你们参与奥运手拉手志愿活动，做文明观众；普天同庆共和国60华诞，见证中国的快速发展；百年难遇的全球金融危机中感受中国的国际地位变得更加举足轻重。在日常学习中，你们经历了高中三年新一轮课改，是教育改革的参与者和实践者，为中国基础教育的发展做出了自己的贡献；金帆合唱团这个大舞台让你们的歌声飘扬过海，传播和平与友谊；金鹏科技团这个大平台让你们的研究成果登上学生科技活动的最高讲坛；在体育运动竞赛中体会“更高、更快、更强”的奥林匹克精神；在校内外社会实践中感受我们身边发生的变化；参与学生社团，担当集体责任，在为社会和他人服务过程中，增长组织才干，增进合作意识，增强管理能力；当八一飞行表演队战机掠过我们头顶的那一刻，我相信，一定有鹰击长空般的壮志豪情激荡在你们青春澎湃的胸中，意识到作为成年人那一份沉甸甸的社会责任。在成长的过程中，不管你们是否在意，你们的身上已经形成了一些优良的品德，这也许就是三年之中汇文中学的传统，汇文中学的办学思想留给你们的印记，在我看来这就是未来十年、二十年你们的发展所需要的最宝贵的财富。可以说汇文中学前辈们积累的一切充实着、成就着你们，同时你们的一切将书写着、丰富着汇文中学的历史。

同学们，你们将从中学毕业进入大学继续学业，我想请大家关注，中国是一个人力资源大国，但不是人力资源强国，在中国经济高速发展过程中人才的匮乏是一个不争的事实。据调查显示，尽管大学毕业生的数量由10年前100万，增加到现在的600万，外国企业其中一个忧虑的问题是如何招聘到有才能和技能的工人。一位常年奔走于世界各地的教育官员说到，由于中国国际地位的提高，各国际组织之中中国的份额增加了，目前中国已成为世界银行第三大股东国，仅次于美国和日本。此种情势下国家需要派出合乎国际组织基本标准的人参与工作，但这样的人才在我们这样一个人力资源大国却难以寻觅。

我所以举这样的例子，是想说希望你们努力成为我们这样一个人力资源大国中的强者，为中国成为世界强国而努力奋斗。首先，要有报国之志，有强烈的社会责任感，不论你今后走到哪里，都应该努力成为一个优秀的中国人；其次，要有自立自强精神。清代著名画家、文学家郑板桥曾这样讲到：“流自己的汗，吃自己的饭；自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗不算是好汉。”或许我们会惊讶于这样浅显直白的话竟然出自于一位文人雅士之口，但仔细想想，人生的道理不也正是如此浅显直白吗？第三，应当明确未来学业分数的高低不是你的追求目标，重要的是你将书本知识转化为实际的本事有多大，你能将“没有”变成“有”的创造能力有多强。1932届校友王大珩先生说过：“没有”，这是一个最能令人灰心沮丧的现实了。在“没有”面前，我们一般的反应大多是失望、退却和逃遁。但对有些人来说，“没有”却往往是一个最可以引起兴奋的现实，因为“没有”，你才可能得到一个新的发展空间，因为“没有”，你才有可能从事一项具有开创意义的新事业。对挑战者来说，路的尽头不是死亡，路的尽头是超越。

最后，我想说过几天大家就要参加高考了，了解了你们的志愿，我佩服那些自信心强敢于挑战自我，报考清华大学、北京大学等著名院校的同学，也佩服那些能从自己的实际能力、兴趣出发选择重点高校和专业的同学。作为校长我相信同学们都能考入符合自己能力、兴趣的院校，这是因为你们经过几年的努力已经具备了进入重点院校学习的实力和能力，你们现在需要的是自信、自信、再自信。

预祝同学们取得成功!

谢谢。