2011年9月9日下午4点，我校在综合楼一楼教工会议室举行了庆祝第27个教师节暨先进模范表彰大会。会议由黄国敏书记主持，邓骏峰校长做了重要讲话。

首先，邱建华副校长通报了我校受市、县、局级表彰的先进集体和个人名单，并宣读了金溪一中《关于表彰优秀教师、模范班主任、优秀教育工作者的决定》、中共金溪一中总支《关于表彰优秀党员、优秀党务工作者、先进支部的决定》。先进支部代表、优秀党务工作者代表余日平同志，优秀***员代表汪少兵，优秀教师代表邬胜才，模范班主任代表肖钢琴，优秀教育工作者代表徐峰同志先后在会上发言。他们有的***澎湃，有的娓娓道来，但都表达了作为一名人民教师的责任感和幸福感。

随后，学校领导分别给受表彰的先进集体和个人颁奖。受表彰的同志脸上洋溢着喜悦与自豪，心中充满了更进一步的期盼。

最后，邓骏峰校长作了主题讲话。他在讲话中首先代表学校向辛勤工作的全体教职员工以及离退休的老教育工作者致以节日的问候和衷心的祝愿，向受表彰的优秀教师表示热烈的祝贺。并向全体教职员工提出了五点希望：

第一是希望大家加强学习，做好学勤学的传道者。

作为一名教师，我们肩负着教书育人的使命和职责，三尺讲台，我们要站得稳、做得好，就必须要有活到老，教到老，学到老的进取精神；就必须在工作中孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己，以适应时代发展的需要。要给孩子一杯水，老师不仅要有一桶水，而且还要做到成为长流水。作为一名教师，只有学而不厌，才能做到诲人不倦。才能厚积薄发、游刃有余地培养新一代人才，才能以深厚的文化修养垂范于学生和社会。只有学会学习，终身学习，不断地更新知识，让水流动起来，才会不断进步，才能在教育教学实践中努力形成刻苦钻研、严谨笃学的科学精神，蕴育为人师表、诲人不倦的高尚情怀，练就精湛的教学技能和扎实的科研本领。

第二是希望大家团结协作，做和谐校园的营造者。

打造团结协作的教师队伍，营造和谐奋进的校园文化是我们多年来不懈的追求，是落实“内强素质，外树形象”工作思路的要求。团结协作的教师队伍，和谐奋进的校园文化有利于强化学校的凝聚力，有利于加强学校的向心力，有助于形成良好、健康的学校群体氛围，有利于加强学校的管理。全校教职员工要树立大局观念，热爱学校，具有强烈的集体荣誉感和社会责任感，自觉地将个人利益融入集体利益和学校利益中。在工作中做到个人服从集体，局部服务全局。部门之间讲协作，讲服务，讲奉献；同事之间讲团结，讲学习，讲正气；师生之间讲尊重、讲理解、讲民主。管理人员要树立服务理念、教学中心理念，真正做到以学生为本，以教师为本。努力形成团结协作、和谐发展的良好氛围，为学校健康运行和对外拓展打下坚实的基础。

第三是希望老教师以老带新，做青年教师的引路者。

历史悠久的名校之所以长盛不衰，好的教学传统之所以代代相传，就在于他们“江山代有才人出”，薪火相传；就在于他们“青出于蓝而胜于蓝”，培养新人。新老交替是不可违抗的自然规律，中青年教师是学校未来发展的希望和中坚力量，要帮助和促进中青年教师尽快成长，大力培养更多的后起之秀。“桃李不言，下自成蹊”，老教师的经验是青年教师成长的捷径，老教师的示范引领作用可以帮助青年教师迅速成长。学校希望和鼓励老教师以甘做人梯的精神，以宽广博大的胸怀，以乐见其成的态度做青年教师的引路者，给予青年教师提供更大的支持。当前，一部分青年教师已然茁壮成长，这得益于青年教师乐于请教和虚心好学，得益于学校的全力培养和真切关怀，更得益于老教师倾情奉献和毫无保留的传、帮、带。

第四是希望青年教师主动成长，做勤于反思的思考者。

一方面，学校将为青年教师发展提供更大平台和更多的机会，鼓励他们一马当先，敢于冒尖。另外一方面，青年教师更要主动成长。成长绝不是时间的流逝，而是自我觉醒，是不断努力地主动进取。青年教师要主动成长，就必须咬定目标，以非凡的定力，在平常的工作中“学习、实践、反思”。特别是教育教学的“反思”， “反思”是教学理论与实践的最佳结合点，是撬动教师专业成长的支点，也是教师体验教育教学幸福的必经之路，教育家曾指出：“一个教师一辈子写教案，不可能成为名师，一个教师写三年教学法反思就可能成为名师。教师，特别是青年教师，要善于反思，梳理自己的成败得失，积累点滴的智慧结晶，串成美丽的珍珠项链。教师因反思而精彩。坚持写反思可以育德，启智，可以提升自己的教学理念，让我们的工作更有效，更有成就感。

第五是希望大家心怀感激，做幸福快乐的陶醉者。

孟子认为：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也。仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也。得天下英才而教育之，三乐也。”三乐中，父母兄弟，一家人和睦相处，应该说是亲情之乐；做人处事，一切都问心无愧，应该算是自身之乐。以上二乐，很多人都能做到，也是安身立命的根本，是亲情和个人之乐。而三乐就不同了，并不是人人都能“得天下英才而教育之”的。因而，三乐乃极乐，是亲情与自身之乐所无法相比的。“得天下英才”不易，能够有机会有能力而“教育之”则更不易。作为老师能够引领我们一中的英才在憧憬与梦想的道路上奔跑，做良师，做益友，快乐、幸福的感觉就会在心中油然而生，足以使我们陶醉，在这样一个特殊的节日，这种感觉或许会更加强烈。感激我们这份平凡而又神圣的职业，让我们体会与众不同的快乐。

整个会议气氛热烈，充满了节日的气息。