全世界学校的课堂都在进行着“宁静的革命”，都在由“有教授的场所”转换为“学习的场所”，教学是点燃而不是灌输，教师由传统的“蜡烛”向“打火机”转变。借势彭水生态教育规划，落地彭水一中导航教育。彭水一中以《教育“十二五”规划》“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”为工作方针，坚持学生为本，转变育人模式，优化学生的学习方式，最终实现学生学会思考，学有所获，教师赢得尊重，教助成长的教育目标，全面实现学校“为学生美好人生导航”的办学宗旨。9月22日下午，我校高2018届全体教师在校学术报告厅参加了“生态教育，问题导航”课改动员会，正式拉开了一中课改序幕。
    会上，李俊副校长提出，新课改要克服彭水一中现阶段课堂“少、慢、差、废”的现象，部分教师出现的职业倦怠以及学生“无问题”这一最大的问题。通过课改，要全面提升学生的学习能力和教师的课程导学能力，提高学校办学质量，并对本次课改的理论内涵、行动策略，课堂模式做了详细的解读和培训。
何标校长对高2018届课改发出了总动员，对课改的行动策略作了具体指导。他强调，本次课改需要全体师生的配合，希望高2018届全体老师要有一份责任、有一份担当，为一中的发展贡献自己的力量，使教学活动能够形成以教师为主导、学生为主体、问题为主轴、训练为主线课堂教学思路。精细开发问题导航单、目标导航单，扎扎实实推进“三段六步”的生态教育，问题导航的一中课改模式，并要求学校各部门紧密配合，用强有力的制度、物质保障课改扎实推进。
会后，高一语文组的李清老师表示，课改势在必行，我们将全力以赴，脚踏实地推行我组课改工作，全力助推学校教育教学工作迈上一个新台阶