以人格魅力影响人

“用崇德博学影响师生，用德艺双馨感染师生，用昂扬明快的情怀开导师生，用心怀天下的道德使命感引领师生”，这是校长霍杰发挥自身人格魅力，带好团队的秘诀。实践中，霍杰做到了“权为师生所用，心为师生所系，情为师生所施”。在奖金和待遇面前坚持“少”的原则，在鲜花和荣誉面前坚持“躲”的原则，在困难和责任面前坚持“上”的原则。 

特别是在关键时刻临危不乱，敢于承担责任。如2003年春天，令人恐惧的sars病毒袭击了人类，袭击了整个中华民族，也将魔爪伸向了清苑中学。迫于人口密集容易感染的压力，清苑中学按照上级指示放了假。在放假的十多天里，作为校长的霍杰整日食不甘味，睡不安寝。他反复问自己，是放假还是开学？放假最稳妥，即使高考成绩不佳，自己也有说辞。可高考迫在眉睫，学生的知识需要巩固，放任学生等待高考，就可能使优秀学生失去进入高等学府就学的机会。耽误一个学生，对一个家庭来说，就是耽误了一代人，自己无颜面对清苑父老。开学吧？学生来自四面八方，又放假在家，谁敢说学生家里没有一个外出务工人员，谁敢说学生一个都不会感染上非典，万一有一个学生染上非典，自己也就成了千古罪人。 

他反复推敲利害，多次向防止非典办公室的医生请教，在对各种情况进行通盘考虑后，制定出应急预案，不顾他人的劝阻，冒着一旦出现问题便会丢官罢职甚至坐牢的风险，决定正式开学。从2003年5月7日开学起，高三师生实行全封闭管理。霍杰也搬到了学校，跟师生同吃同住，同甘共苦，过起了与外界隔离的日子。每天坚持跟学生一起跑操，跟教师们一起给学生量体温。有一次，一个学生忽然发起烧来，经调查他哥哥刚从石家庄回来，教师们慌了手脚，学生们情绪不稳，校长霍杰当即戴上口罩，穿上隔离服，亲自开车将学生送到县医院隔离室，最后确定为感冒所致，虚惊一场，类似的事不止一次。正是霍杰这种清正刚毅，不计个人得失的人格力量，在师生心灵中引起强烈的震撼，化为奋发向上的力量，2003年清苑中学高考捷报飞传，本科二批以上上线人数比上年增长了近200人。

用人文管理凝聚人

“把人力作为管理的主要对象和管理的最重要资源，尊重人的价值，全面开发人力资源，实现人的全面自由发展是霍杰治校的管理理念”，也是清苑中学9000多名师生能够五指攥成拳的成功之道。在教育教学实践中，他始终坚持以人为本，处处以关心人、爱护人、理解人、激励人和发展人为出发点，按照“以作为求地位，以成效求实惠”的原则，逐步建立健全四大管理系统：一是职责分明，层级负责的行政管理系统；二是以常规为基础，以教研为导向，整体优化的教育教学管理系统；三是以校为本，科学客观的教育教学服务评估系统；四是合法合理、科学民主的规章制度系统。先后建立健全了一批激励方案和规章制度，如《教师教学评价方案》、《校务公开实施方案》、《清苑中学教师职业道德规范》、《奖教奖学方案》等。 

在选拔领导干部时，按照学校制定的规章制度，把能干事、会干事、干大事、干成事、不出事的教师提拔到领导岗位或骨干教师队伍中来，使学校迅速进入到一个良性循环的发展轨道。对学生力求做到“让每一个学生合格”，“让每一个学生满意”。在学习上支持个性发展，分别制定了培育优等生和推进后进生工作计划。在生活上处处关心学生，特别是在高三后半学期一段时间实行“一个鸡蛋”工程，所有住宿学生每天由学校免费配给一个鸡蛋，以保证学生生活营养补给等。正是这种人文管理方法，有效凝聚了全校教职员工和学生的心，“不比智慧比努力，不比起点比进步”和“今天我以清中为荣，明天清中以我为傲”口号成为清苑中学上下的实际行动。清苑中学也正是凭着全校上下这股健康向上的风气，凭着永争一流的拼劲、韧劲，靠一流的教育教学质量推出了知名的清中教育品牌。近几年，全国高考学生优秀率始终保持在保定市先进行列。

敬业精神让信念之火熊熊燃烧

霍杰，一位普通的教育工作者，把教书育人看成是自己的生命。他率先垂范，痴情于教育事业的发展，影响和带动着一批批年轻的教师。在从事教育工作多年中，始终如一，兢兢业业，每天的工作时间都排得满满的。身为一个有着９０００多名师生的学校校长，可谓公务繁忙，为带出一流的师资队伍，他坚持实行“三三三二”工作制，即每周深入课堂听三节课、与三位教师座谈、与三个班学生座谈和每学期考察两所学校。并挤时间参加学校的各种会议，大到全体师生大会，小至青年教师培训会、班级成绩分析会。 

2005年对清苑中学来说，是十分艰难的一年。春节过后，高三年级在保定市组织的两次模拟考试中成绩都很不理想。高考形势非常严峻，霍杰怎么也不会甘心让清中就这么毁在他的手中，他知道创出一个学校的牌子是多么不易，霍杰把学校里一些有经验的教师召集起来，集思广益，从学校的现状出发，统一了全校的思想，大胆推出一系列措施：如对高三校区完全封闭，要求高三全体师生吃住在校等。 

老师们在校时间长了，工作更专心了，和学生接触更多了。统一了集体备课时间，老师们在一起备课，仔细研究考纲，凝聚集体的智慧。同时主张班主任在自习课上把办公地点搬进教室，随时了解学生情况。霍杰带领大家顽强拼搏，共同奋战，夙兴夜寐，早出晚归，在最后一次模拟考试中终于峰回路转，拨云见日，看到了希望。高考成绩揭晓，整个清苑沸腾了，清中的上空又一次燃起了胜利的烟花
志存高远育桃李，勤勉敬业铸辉煌。2002年———2005年，本二以上上线人数分别为595人、766人、871人、927人，2006年本二以上上线1047人，获得保定市本一、本二上线率“双第一”。2007年高考，以本一559人、本二以上1264人的成绩稳居保定市第二。如今清苑中学不仅健康快速的发展，而且教育教学水平和质量大幅度稳步提高，清苑中学如一只浴火的凤凰，经历了蜕变的痛苦，终于坚定地翱翔于苍穹。伴着它丰盈的翼翅唱响清中更高更远的目标，带着清中人的“一流”精神去创造清苑中学的“一流”品牌。