3月13日下午，我校校长林卫民在209会议室与正在我校研修学习的谈固小学教师交流座谈。副校长于苒主持了座谈会。

林校长对谈固小学教师来到我校进行交流学习表示欢迎，也感谢大家对谈固小学“林卫民校长工作室”教师研修工作的支持。听取了教师们来校后的听课以及教研汇报后，林校长对教师们的学习情况表示满意，希望两校今后能够实现异地同步视频会议，共享我校培训资源，促进双方教师共同发展。林校长强调，校本培训不只是让教师长见识，更要让教师长知识，要尽一切办法促进教师的自觉发展。教师自身的强大是学校教育成功的前提，因为教育具有复杂性特征，除了学科知识的复杂性、学生的复杂性之外，我们更要认识到教师自身的复杂，只有创造能够支持和增强孕育教师自我的优秀，才能赢得学校的健康发展，才能保障教师的职业安全，才能保护学生的健康成长。林校长详细介绍了经院式、师徒式、苏格拉底式三种教学模式及对现代学校学科课堂教学的启示，提出所有教学模式都不是唯一模式，教育具有个性化特征，要学会将各种教学方式整体结合起来灵活运用到具体教学工作中。

听取了林校长关于教学和教师发展的独到解析，与会教师们表示受到很大启发，将对今后教学工作起到积极的指导作用。

小学部相关中层干部、教研组长、备课组长参加了会议。