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赤城一中开展“践行师德规范拒绝有偿家教”实施方案

发布时间:2014/10/16

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林占山发布

为深入学习和贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,根据县教育局转发的《张家口教育局关于在职教师从事有偿家教的处理意见》,针对加强教师职业道德建设,全面治理有偿家教这一社会反应强烈的问题,为了进一步提升中小学教师职业道德水平,规范教育教学行为,树立人民教师良好的师表形象,结合党的群众路线实践活动精神,特制定我校“践行师德规范拒绝有偿家教”师德建设月活动实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,以教育法规和《规范》为依据,以“坚持走群众路线,办人民满意教育”以为目标,以“热爱学生、教书育人”为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,培养一批为人师表、敬业爱生的典型,打造一支“师风正、师纪严、师业精”的教师队伍。
    二、活动主题
践行师德规范  拒绝有偿家教
    三、活动方法步骤
   (一)宣传学习阶段
    1.广泛宣传动员。学校要制定活动方案并召开专题动员会议,统一思想,部署工作;利用各种载体宣传开展“学师德规范、拒有偿家教、树师表形象”为主题的师德教育活动的重要意义,营造人人学《规范》的浓厚氛围,并迅速发动教职工掀起“学规范、强师德、树典型、展风采”的活动热潮。
2.深入认真学习。开展师德主题教育活动以学校各级部为单位,学习内容为《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等。重点学习《张家口市教育局关于对在职教师从事有偿家教的处理意见》和《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》等有关规定。学习要联系实际、学以致用,提高学习针对性、实效性。要抓实两个环节:一是集中解读。各年级级部要结合实际,组织安排集中学习,解读《规范》基本内涵,要有专人辅导重点、难点;二是个人自学,规范学习笔记。
   (二)开展活动阶段
各级部在认真学习《规范》的基础上,结合我校自身的特点和要求,开展多种形式的师德教育活动,将《学师德规范、拒有偿家教》主题教育活动不断推向高潮。
1.开展师德知识竞赛活动。各级部要在认真组织学《规范》的基础上,举办学习“规范”知识竞赛,使每个教师都能深刻理解《规范》内容并能熟记在心,从而在工作中能时刻规范自己的教育教学行为。
2.开展拒绝有偿家教承诺活动。各年级级部要在学习讨论的基础上,根据县教育局对全校教师提出的要求,对照《规范》内容,通过多种渠道、多种形式,组织全体教师在认真查摆问题的基础上,剖析问题根源,并制定《教师个人师德承诺书》,要将拒绝有偿家教作为重点内容之一,每位教师都要在《拒绝有偿家教承诺书》上签名,并将《承诺书》张贴在校务公开栏内,接受学生、家长、同事和社会的监督。
3.开展师德演讲比赛。各年级级部要举办“立高尚师德、展教育风采”“我身边的师德榜样”等演讲比赛,弘扬当代教师“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的精神,展示教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,争做师德的表率。
4.整治有偿家教。我校将设立举报电话和邮箱,确保信息来源渠道畅通,并进行问卷调查,全面了解教师的校外有偿补课行为,对从事有偿家教的教师指定专人进行跟踪整改。对来自家长的举报信息进行调查,在职教师进行有偿家教被查实的,将按有关规定严肃公开处理。
(三)讨论反思阶段
各级部教师在学习活动的基础上要展开讨论,讨论家教的危害性,充分认识有偿家教违背了教师职业道德的基本要求,使教师在获取个人利益的同时,淡薄了对本职工作的责任,降低了课堂教学作为教师完成教学任务的主渠道作用,滋长了”课内不讲课外讲“的歪风,加重了学生的课业负担和家长的经济负担,严重损害了人民教师的形象。要通过讨论,充分认识有偿家教的危害,自觉抵制,坚持为人师表,依法从教,廉洁从教。各级部要本着联系实际、学改结合的原则,边学习,边反思,查找问题,分析原因,提出整改措施。
   (四)、巩固提高阶段
1、立足长远,建章立制。通过”师德建设月“活动,教师们要认真总结,经常反思,不断提高。我校要完善师德建设的相关规章制度,制定科学的考核办法,把师德的考核作为职称评定、职务晋升、绩效工资发放和评优选模的重要依据。
2、树立典型,弘扬正气。树立典型,以点带面。继续大力宣传全国教书育人楷模汪秀丽等模范人物的先进事迹,发现、培养和挖掘我校身边的先进师德典型,宣传他们廉洁从教、献身教育的先进事迹,用榜样的精神品质和人格魅力感染、激励广大教师,从小事做起,从自身做起,争做教书育人楷模。在全校形成“学优秀教师先进事迹,走优秀教师成长道路”的良好氛围。同时要认真组织好师德专项考核,严格考核程序,用好考核结果,激励教师爱岗敬业。
   四、活动有关要求
(一)提高认识,加强领导
开展“学师德规范、拒有偿家教、树师表形象”主题教育活动是贯彻落实《中小学教师职业道德规范》精神,推进依法治校、以德治教工程,深化师风、教风、行风建设,从整体上提高教师队伍素质的重要举措,各年级要高度重视,把这项活动作为一项重要内容来抓。我校要成立活动领导小组,切实加强对这项活动的组织领导和工作指导,做到思想到位、组织到位,职责明确、任务落实,精心组织、周密安排,形成统一领导、分工负责的工作格局,确保活动顺利推进。
(二)制定方案,认真实施
各年级要认真落实学校师德活动月实施方案,在组织开展师德主题教育活动实施过程中,要通过召开动员会、座谈会、领导谈心、电话和网络举报等多种形式,广泛发动,分阶段抓好师德主题教育活动,每名教师都要认真学习,认真反思,认真剖析,认真整改。保证活动扎实有效地开展。
(三)突出重点,整体推进
各年级要树立重在建设、重在过程的思想观念,紧密围绕活动主题,针对学校和教师队伍存在的突出问题,从师德建设的薄弱环节抓起,从人民群众普遍关心的事情做起,打造师德建设的特色和亮点。要将开展师德专题教育活动与教育教学实践结合起来,与实施绩效工资结合起来,做到以学促改,以学促变,学有所获,务求实效。要以此为契机,形成长效工作机制,推进师德建设工作制度化和规范化。
五、活动领导小组
组长:林占山
副组长:施录  郑万明  张华新  张永广  张少军  李锋
成员:高新国  邢建梅  梁宝明  崔继宏  闻建奎  曹铁忠  郝有
宋勇  王建军  张志峰  任建新  郭文江  张鹤飞  王树河
办公室:主  任:高新国

副主任:邢建梅

成  员;徐  晶  高晓梅  陈秀梅

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