9月11日晚上，我校在会议室举行了新老教师结对子仪式。这是学校为促进青年教师专业成长，培养并造就一支适应新课程改革发展需要的高素质教师队伍。

今年我校的新教师有8位，同时也有很多教师是第一次担任班主任，为此学校挑选了多位教学经验丰富，有着自己特色的班级管理经验的老师作为指导师。在结对仪式上，教务处主任刘全永老师布置了相应的任务。他要求新老师应该做到：每周至少听一节师傅的课，学习其在教学过程中对教材的处理方式，对学生的引导方法；本学期与师傅至少有两次共同备课，相互取长补短；认真准备14周新教师的汇报课，并于期中考后写教学心得。而指导师则要做到“每两周至少听新教师一节课，发现优点和不足；对新老师的第14周汇报课进行指导并进行评课；平时要一起多探讨，多指导。接下来进行了“拜师仪式”，教务处将聘书让新教师亲自送至各位师傅的手中，师傅们表示会认真负责地进行指导，多多传授自己的经验，与新教师一起钻研教材、研究学生、进行教学反思，互帮互学，不断进步，共同提高。而新教师们则表示一定要利用这次难得的机会，努力为自己的发展打好基础。

政教处也对新老班主任结对公布了名单，并表示了自己的期望。

校长林正富说，青年教师的成长速度决定了学校的发展速度，因此，学校非常重视教师阶梯培养，通过各种途径提升教师素质。新老结对是互帮互助的一项。师傅以积极阳光的态度帮助徒弟，徒弟以感恩虚心主动积极的态度学习，携手共进。教师“通过这样的师徒结对，青年教师可以从老教师那里学到丰富的教学经验，而青年教师的新观念、新思维，反过来也会促进老教师的进步。”

新老教师“结对子”工程是我校师资建设的一项重要举措，让有经验的老教师和年轻教师结合，以老带新，以新促老，其目的是适应新课程改革的需要，尽快提高青年教师的教育教学水平和能力，推动整体师资队伍建设。