2010年12月16日，威海二中刘建国校长亲自走上讲台和同学们一起探究领导力的培养和开发。

首先，刘校长阐明了领导力的狭义和广义理解，指出本课程的目的不是主要为了培养领导，而是为了培养同学们的组织能力并让他们学会自我领导——自己是自己的主人，自己对自己负责，自己对群体（或他人）负责。

其次，刘建国校长以扫雪为例，深入浅出的向同学们讲解了改进公共政策的必要性和可行性，同时希望同学们用心观察，积极思考，为组织社区和校园服务做好充分的准备。

最后，刘建国校长通过与学生互动的形式和大家共同探讨了本书封面二十四位人物被选中的原因，让学生在这样的探讨中理解到一个能够很好的实行自我领导的人，无论他从事怎样的职业都能够在自己的岗位上为人类的发展和社会的进步贡献自己的力量。