2013年4月9日上午，棠湖中学教育集团管委会主任、棠湖中学党总支书记、校长刘凯，棠湖中学太平校区执行校长叶超，棠湖中学副校长温元聪、党总支副书记贾成良、督学何群、学生处主任朱玉彬、信息中心主任杨光智、棠湖中学教育集团秘书长、棠湖中学行政办副主任任飞扬等一行8人到双流县实验小学学习教育集团建设经验。

在参观校园之后，“棠湖中学教育集团—双流县实验小学教育集团交流会”在实验小学图书室举行。

会上，双流县实验小学教育集团管委会主任、双流县实验小学校长毛凤鸣向与会人员介绍了实小教育集团管理、书香校园建设、学生合作学习等经验，重点介绍了“组织机构”、“制度建设”、“保障措施”（一主两翼三载体）、“管理者沙龙”、“队伍建设”、“课题研究”、“德育联动”和打造“幸福教育课堂“等具体措施，得到与会人员一致认可和高度赞扬。棠湖中学刘凯校长认为，本次交流学习触动很大收获很多，毛校长的介绍既有理论深度又有实践经验，对棠湖中学和教育集团今后的建设发展大有裨益。毛校长作为专家型校长，不仅有卓越的教育教学管理水平，还有宽广的教育情怀、敏锐的教育眼光、深邃的教育思想和富有成效的教育教学改革行为。他高度赞同毛校长提出的检验一所学校和老师的教育是否成功的“三个标准”（“学生是否喜欢现在的学习”、“学生是否喜欢现在的学校”和“学生是否向往高一级学校”），认为实验小学“让学生全面发展、终身受益”的教育理念与棠湖中学“致力于为每一位师生提供多元发展平台”的教育理念相契相合，实验小学推行的学生合作学习与棠湖中学的“三段教学”理念相通，都是为学生的长远发展、终身发展奠基。

刘校长介绍，棠湖中学从1991年创建到2007年12月，在首任校长黄光成的带领下，学校实现了“十年三大步”（三年创四川省合格中学、五年创省重、十年创国重）的跨越式发展。自2008年1月到2012年5月，又在前任校长、现双流中学党总支书记、校长熊伟的带领下，经过几年艰辛探索实践，总结归纳出既有助于提升学生综合素质，又有助于提升学生应试能力和学校高考成绩的“三格教育”与“三段教学”，为棠湖中学的内涵式发展、可持续发展奠定了坚实基础。前两位校长都是伟大的校长。学校在各级领导的悉心关怀、各兄弟学校大力支持和全校教职工辛勤努力下，抓住高中迁建新校的契机，棠湖中学将发展得更好，培养出更多更优秀的学生，实现“学生成长、教师快乐、学校发展”的愿景，建成中国素质教育名校。

在和谐融洽的氛围中，本次交流活动圆满结束。

棠湖中学校长刘凯一行到双流县实验小学学习教育集团建设经验（一）

棠湖中学校长刘凯一行到双流县实验小学学习教育集团建设经验（二）

棠湖中学校长刘凯一行到双流县实验小学学习教育集团建设经验（三）