考试，作为教学评价的一种手段，其作用除对学生基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面而客观的依据。因此，学校领导对期中考试高度重视。

2013年4月16日下午，教务处组织召开了教研组长、备课组长会，确定了期中考试的时间——5月6—7日，部署了期中考试的出题工作，就试卷的难易比例、试卷的设置与结构、交卷时间、复习建议等工作提出了具体要求；同时强调本次考试是与区内几所高中校进行联考，希望老师们高度重视。

5月3日上午课间操期间，教务处主任杨力召集全体监考老师和考务人员开会。他在会上强调，做好期中监考及阅卷工作，是教学工作的延续，每一位监考老师和考务有关人员要切实做好本职工作，不允许在监考期间做与考试无关的事。各班班主任也要在考前做好学生的考风考纪教育，让学生摆正心态。每一个学生都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。在考试期间，对违纪考生，各年级要及时汇总上报德育处，由德育处根据实际情况给予必要的纪律处分。阅卷工作由各备课组统一安排，流水阅卷。监考、阅卷期间，教职工一般不得请假，如确有急事不得不请假的教职工，要写出书面请假条，交校长办公室审批。

5月6——7日，期中考试在紧张有序中如期进行，教务处、年级组重查考风考纪。

5月14日下午4:20，各备课组召开期中考试质量分析会，本次质量分析会围绕“找差距、定措施、抓实效”为主题开展成绩分析和有效的教学探索，校长刘文彦、党总支书记张丽玲、副校长缠东涛、张宝鑫和学校各口中层领导深入到各备课组参加会议，会议由各备课组长主持。

期中考试质量分析会上，备课组长、任课教师就期中考试进行了有针对性地分析，他们用数据说话，找出学生之间、班级之间、校际之间的差距。部分任课老师就下半学期的教学改进谈了自己的设想，并表示将改进方法落实到今后的教学过程中去，逐步缩短班级之间的差距，采用分层教学，让每个学生在原有的基础上有所提高。此外就作业设计、作业改进等方面提出了建设性的意见和建议。

蹲点领导在质量分析会上既肯定了任课教师在本次期中考试所取得的成绩，同时也指出了存在的问题，并就下一阶段学校教学工作提出了具体的意见和建议。学校领导要求全体教师改进教学方法，加强对学困生的辅导工作，改进作业，提高课堂教学的有效性。同时希望领先学科要继续保持良好的发展势头，暂时落后的学科要自加压力，寻找差距，多方合作，迎头赶上，争取在期末考试中取得好成绩。

接下来，教务处将要召开期中考试表彰大会，对本次考试中取得优异成绩的学生进行表彰，给学生以精神鼓励，激发广大师生勇于争先的斗志。