2013年12月18日上午，李颖校长带领全体历史教师在七楼会议室进行了“在高考改革背景下中学历史教学如何应对”的主题研讨。会上李校长对高考改革进行了具有前瞻性的分析，对于外国语学校现状和未来发展做了描述和展望，对于历史学科能力培养问题及历史教学立德树人的任务进行了专家型的讲解。与会教师对于李校长所抛出的历史教学能力培养和教学目标设定等问题进行了积极地发言和讨论：历史教研室主任贺庆国老师提出把“公民教育、人文精神”作为历史组的教学理念，指出“批判与反思”是历史教学过程中学生必备的能力，精彩的发言和深刻的见解得到了与会领导和老师的一致认可。初一年级主任史艳金老师提出初中历史教学必须做到激发兴趣，反思问题，培养学生的语言表达能力、阅读史料提炼观点的能力、总结规律阐明立场的能力，为学生的人生观和价值观的形成奠定基础。高三年级杨文平主任提出历史教学应该做到增加史料阅读、分析，拓展学生视野。郭丹老师、郑海坤老师……也作了精彩的发言。本次研讨在和谐、热烈的氛围中进行，最终达成培养学生“系统建构史料、阐述个人观点”的能力为历史教学主线，“问题教学法”成为未来尝试的教学方法等讨论结果。历史组教师对于此次讨论结果纷纷点头赞同，都希望在新的课改当中形成自己教学风格、教学特色，树立属于自己的教育旗帜。