普通高中转型艺术类高中，面临哪些挫折和困惑？教学定位的改变，面临的教学难题又是如何解决？“校以师为本，师以生为本”的管理理念背后，折射出学校转型之初，是如何面对生源的
“特殊性”而做出的决策？“对话模式”的管理策略，又是在什么样的背景下产生？转型之路坎坷而又艰难，成功的背后，又有哪些
“秘密武器”？带着疑问，跟随校长网的脚步，让我们一一解读其中的奥秘。