一．指导思想  
坚持以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实科学发展观和全国教育工作会议精神，全面实施素质教育。坚持以德治校、文化立校、名师兴校、质量强校的办学思想，紧紧围绕把芦溪中学建设成为高质量、有特色、花园式的现代化名校的办学目标，以观念更新为先导，以队伍建设为重点，以规范管理为主线，以提高质量为核心，着力创新学校党建工作方式，突出党建工作特色。为实现学校教育事业科学发展提供坚实的政治和组织保障。
二．工作目标
深入开展创先争优活动，积极践行科学发展观，以三培三带三联系三服务和我是党员我带头党员示范岗活动，发挥五好基层党组织示范点的辐射带头作用为抓手，坚持四创四新工作目标：即创学校党建新亮点、创校园文明新景象、创师德师风新风貌、创教学质量新高度，建设学习型党组织，在全校营造学先进、赶先进、争做先进、争当表率的良好氛围。
三．实现措施
1．创新工作理念，坚持围绕学校教育科学发展大局，谋划学校党建工作。坚持把学习贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，提升教育教学质量，开展创先争优活动，加强基层党组织建设，发挥党组织政治核心作用和五好基层党组织示范点的辐射带头作用，作为党总支的中心工作。
2．加强和改善党对学校工作的领导与监督。对学校发展规划、学年学期工作计划、学校财务工作、重大改革方案、重大校建项目、人事调动、干部任免、重要工作安排、评先、评优、评模、职称评聘、教师聘任等涉及方向、政策全局性的重大问题认真讨论研究、民主决策。真正做到依法行政和依法治校、依法执教，保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻落实。
3．抓好干部队伍建设。一是加强学校管理干部队伍组织建设，坚持公推公选、公开竞聘、择优录用的方式和原则，培养选拔学校管理干部，调动工作积极性；二是抓学校管理干部队伍学风建设，安排好管理干部进修学习和中心学习组的学习，加强理论学习与修养，不断提高干部队伍素质，提升管理水平；三是抓好管理干部队伍作风建设，建立一支结构合理、求真务实、团结协作、廉洁守纪、创新高效的干部队伍；四是抓好管理干部队伍思想建设，加强对管理干部队伍的教育管理与考核，开好班子成员民主生活会，搞好干部述职、述廉、民主测评工作，五是加强党群联系，管理干部要经常深入师生、深入课堂、进行调查研究，切实掌握师生思想动态，切实帮助师生解决学习工作生活中的困难，为师生乐教乐学创造有利条件。
4．抓好党员队伍建设。一是加强学校基层党组织自身建设，根据学校工作需要，把支部建在年级组，充实和加强了年级组的管理力量，各支部根据各年级实际情况，有针对性的开展自己的工作，增强支部工作实效性，充分发挥党组织的政治核心作用，提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力；二是继续抓好五好基层党组织建设，开展创先争优活动，以三培三带三联系三服务、我是党员我带头党员示范为抓手，开展一系列主题教育活动。党员骨干教师结对帮肤、扶贫助学、民主评议、教学比武、送课下乡、向典型人物学习等学先进、赶先进、争做先进、争当表率的评比活动，带动学校整体工作创先争优，提升学校党建工作科学化水平，提高教育教学质量。三是建立健全党员教育的长效机制，坚持一月一次党员政治业务学习制度，强化党员政治业务学习，抓好党员先进性教育，向英雄模范人物杨善洲、龚德凌、郭明义等同志学习，不断提高党员的素质，增强党员的党性观念和组织纪律观念，发挥党员的先锋模范作用；四是严格党员发展程序，采取有效措施做好学校党员发展工作，做到有计划发展，确保党员质量。五是继续抓好学校业余党校工作，有计划的认真组织党员、入党积极分子、学生会、团委会干部参加党校学习，提高对党的认识，增强党性意识和党纪观念，充分发挥业余党校教育人、培养人、锻炼人的作用。六是开展廉政文化进校园活动，加强党风廉政建设，开展政风行风评议，严格组织生活制度，积极开展批评和自我批评，严于律己，廉洁从教。
5．抓好教职工职业道德建设。严格遵守中小学教师职业道德规范和江西省中小学教师职业道德八不准，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。一是加强和改进教职工思想政治教育，进一步更新教育思想和教育观念，以师德师风建设为核心，坚持一月一次全校性和隔周一次年级组的政治业务学习，暑假组织教工进行集中政治业务学习与培训考试。二是继续开展师德师风建设系列教育活动，向全国教书育人楷模学习，践行胡锦涛总书记四点希望做人民满意教师；不定期的开展师德师风建设自查、自纠和抽查整改活动。三是开展创先争优活动，在教师中形成敬业爱岗、无私奉献、争创佳绩的良好氛围。四是开展丰富多彩的校园文体艺活动，释放教师心理压力、增强教师体质，增强教师团结协作能力。
6．抓好党建工作制度建设。根据新时期要求和学校工作实际进一步修订、健全和完善学校党建工作制度：党员示范岗制度、三培三带三联系三服务制度、党员百分考核制度、党支部工作百分考核制度，党员学习制度，党员大会制度，业余党校工作条例、业余党校党课制度，党费收缴管理制度，预备党员考察制度、民主评议党员制度、党务公开制度、党员干部廉洁自律条例、党员电化教育制度等一系列制度。通过采取多种形式和方法，加强对党支部工作的考核和党员的教育、管理与监督，使学校党建工作制度化，规范化、科学化。
7．搞好党务公开工作，加强党内民主建设，推动学校民主政治建设。一是规范党务公开内容，按照依法公开，真实可信的要求，只要不涉及党内的秘密，做到最大限度的公开，如党务工作年度计划、党员发展年度计划、中心工作，主要活动实施方案、党务工作各项规章制度、党员干部推荐考核、民主评议结果等情况。二是规范党务公开途径与形式，通过党务公开栏、党员大会、黑板报、校园网、教工大会等途径与形式对上述党务公开内容予以公示和宣传介绍，有效营造党内民主环境，更好地发挥民主监督作用。
8．加强对学校工会、共青团和关心下一代工作等群团组织的领导和指导。支持他们围绕党和学校中心工作任务，独立负责和富有创造性地开展工作，积极大胆地开展内容丰富、形式多样的校园文体活动，活跃师生生活。充分发挥教代会参与学校民主管理和民主监督作用，搞好校务公开工作，不断推进学校民主政治建设，创造团结和谐的政治氛围，增强学校内部的凝聚力、战斗力。
9、做好统战工作，加强与民主党派、无党派人士的联系。支持民主党派、无党派正常开展活动，发挥民主党派成员和无党派人士在完成学校各项工作任务中的积极作用，通过调研、召开座谈会等方式征求他们对学校教育教学改革与发展的意见、建议，协调关系，增强团结，改进工作，共同完成好学校各项工作任务，为争创新业绩做出应有的贡献。