2014年6月10-12日，浙江省中小学信息技术疑难问题解决专题研训活动在九山湖畔美丽的温州市籀园小学和温州第四中学举行。温州市教育教学研究院副院长张新强、浙江摄影出版社社长助理何胜、温州市籀园小学校长金子翔、温州市第四中学校长苏小平等领导出席了开幕式，来自全省230多位小学、初中信息技术教研员和骨干教师参加了活动。

6月10日上午，简短的开幕式后，在籀园小学和温州四中，来自杭州长青小学的郑少颖、温州市籀园小学的翁延年、海盐实验中学的钟战华和温州四中的郑祥老师分别开设了《数据处理与分析》、《创编游戏—创意迷宫设计》、《VB控件》和《调制属于你的灯光色彩》4节别开生面的信息技术课，全体与会代表自主选择场地听课，杭州市教研员李伟和温州市教研员蒋莘老师，课后分别在两所学校组织大家进行了点评交流，并作了精彩引领。

6月11日下午，宁波市教研员王劲松老师作了《九年级教材设计与教学建议》专题报告，详细介绍了新版九年级教材的特点和使用方法。杭州保俶塔实验学校的王理老师作了《Scratch编程技术》专题培训，Scratch是新版小学信息技术六下教材中一个新增内容，王理老师结合一个个生动的实例进行讲解，让与会者先对Scratch编程有了初步的了解。之后，与会教师进行分组上机操作，通过实践初步掌握Scratch编程技术。

6月12日上午，杭州西湖小学的卻云江老师和杭州市教研室的李伟老师分别作了《五年级教材设计与教学建议》和《六年级教材设计与教学建议》两个专题报告。卻云江老师从教材的学习知识主线出发，从网上查资料、“板报”作品和文件操作等几个方面，对新老教材的不同点进行了对比与说明；李伟老师重点针对六年级变化较大的内容，从修订原则、教材结构、教学建议等方面进行了详细讲解。下午，针对小学、初中都有的教学内容——智能机器人，宁波市惠贞书院的刘宏中老师作了《智能机器人控制技术及教学策略》专题报告，随后各地区分组进行机器人实践操作，二到三人一组，合作完成机器人竞速跑任务，每个机房还选派一组选手进行了大会比赛。

最后，省教研员魏雄鹰老师对本次活动作了小结，介绍了浙江省义务教育信息技术课程标准、学业质量标准研究等情况，并提出了今后我省小学、初中信息技术工作设想。

本次活动内容丰富，时间安排紧凑，结合了听课、研讨、交流、讲座、实训等内容，既有专家报告的引领，也有实践动手操作的感悟，与会代表都能积极参与到每个活动中，并能发挥相互协作、互帮互助精神。代表们普遍反映活动强度大、内容多，而收获更多。