2014年5月27日下午～28日，江苏省教育评估专家组一行6人对南京市秦淮中学四星级复审进行现场考察。在市、区教育局领导的关心下，在全校师生的密切配合下，顺利完成了各项考察任务。

考察期间，专家组认真听取了王小林校长代表学校所作的题为《在整改中求进步 不断追求学校新的发展》的复审整改情况汇报，并就学校发展历史沿革、管理制度校本化特色、学业水平测试合格率等问题交换了意见；察看了校容校貌和教育装备设施；观摩了学生大课间活动和主题班会；随机听取了覆盖语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、艺术等学科的8节课；观摩了以“校本课程的有效开发和利用”为主题的教师教育论坛；个别访谈10名干部、教师，问卷调查了覆盖高一、高二所有班级的100名学生；重点调查分析了教师专业发展、管理机制创新、课程建设与教育科研、资源建设与利用、办学特色建设等方面的情况，查看了相关佐证资料和学校门户网站等。

专家组认为：秦淮中学在打造教师队伍、优化管理机制、改进德育工作、深化课程改革、培育美育特色等方面，呈现出务实开拓、稳步推进，办学水平和教育质量逐年攀升的良好发展态势。一是学校领导班子、干部队伍精诚团结，作风深入，工作勤奋，主动高效，想干事、能干事，班子整体功能发挥好。二是积极尝试推行“干部竞争上岗、教师双向选聘、职工以岗定责”以及“自上而下评绩效，自下而上评履职”的双向评价等管理制度改革，有效调动了干部、教职工的工作积极性。三是始终坚持把德育放在学校工作的重要位置，不断改进德育方式，丰富德育内容，倡导学生自主德育和实践体验，有效提高了德育的科学性、实效性；始终坚持适应新课改、研究新课改，积极探索“精品课堂”，向45分钟要质量（本次随机抽取的8节课，5节优秀，3节良好）。