为了让全校教师尽快转变传统课堂的教学模式，提高教师高效课堂的教学水平，充分发挥教研组的教研引领作用，从而全面提高学生的综合素质和学习能力。

西安市第十中学在本学期进行了一系列的改革。首先对原先的大教研组进行了重新的拆分，以同课头的老师为成员组成小教研组。每周给每个教研组提供半天的教研时间，大家的教研主题就是本年级的学生在学习中遇到的问题或是教研组的老师在教学中遇到的问题等有针对性的进行研讨活动。切实提高我校的教研的时效性，提高学校的教育教学质量。

其次学校利用教职工大会再次对全校教师进行了高效课堂五字教学模式的培训。给大家具体而直观地展示了高效课堂“五字教学法”的教学过程，自主预习、合作探究、精讲点拨、练习巩固、测验反馈五个环节环环相扣，处理灵活。课堂上学生们争相发言，小组竞争激烈，完全没有传统课堂的只有老师苦口婆心、学生无动于衷的死气沉沉的局面，真正达到了课堂是学生的课堂、课堂是学生知识的超市、老师只是课堂的组织者、引导者的新课改目标，也打消了部分高中教师上高效课困难的顾虑。事实证明，只要教师们用心想教法，想学法，课堂一定会让学生动起来，火起来。

培训后针对老师们在实施高效课堂的过程中遇到的问题和各种困惑，逐一进行了解答了。方法具体，操作性强，既解开了老师们思想上的疙瘩，又传授了行之有效的方法，老师们都受益匪浅。

此次系列的活动，是十中全面推进课堂教学模式改革的一次新的契机。意味着“五字教学法”在全校的全面铺开和推广。相信在校领导的领导下，十中教育教学的改革步伐会更快、更坚定。在全校教师的努力下，十中的教育教学工作一定会取得更加辉煌的成绩!