2014年9月3日下午，二十三中党委践行群众路线教育实践活动“学校班子专题组织生活会”隆重召开。区委书记曹裕江，区委常委李艳明同志，区委常委、区督导组组长周立强同志、副区长杜建梅同志，区教育局党委书记李卫平同志，区教育督导室主任郭均春同志参加了此次会议。会议由二十三中党委书记杨学工主持。

二十三中党委书记杨学工同志汇报了此次专题组织生活会的准备情况。按照中央和省、市、区委、区教育局党委的统一部署和要求，经区教育局群众路线教育实践活动办公室同意，召开了二十三中党委班子专题民主生活会。二十三中党委班子认真组织学习贯彻习总书记系列重要讲话精神和中央、省、市、区委要求，夯实思想基础；通过问卷调研，广泛听取意见，找准突出问题；深入交心谈心，坦诚相见，沟通思想；集体反复讨论，撰写对照检查材料；班子成员间相互批评，汇总批评意见。从前段工作情况来看，党委认为目前各项准备工作基本到位，符合召开民主生活会的条件。

本次专题组织生活会要按照习总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，采取“个人对照检查，自我批评，其他同志批评帮助”的方式进行。
会议首先由校长肖少斌同志作个人对照检查，其他班子成员逐一对他进行批评帮助；随后班子成员按照校纪委吴国忠、副校长田剑亮、王德才、陶洁同志的顺序依次对照检查，其他班子成员逐一对其批评帮助。

会上，大家紧扣主题，突出重点，认真进行对照检查，不评功摆好，不讲客观原因，真正找出自己身上的问题，进行深刻的自我批评，真正触及灵魂，深挖思想根源，不避重就轻。班子成员之间的相互批评态度诚恳，坚持原则。被批评的同志表示诚恳接受别人的批评和帮助。区教育局党委书记李卫平同志对专题会进行了点评，认为本次组织生活会议在准备、内容、程序等方面方面均符合要求，会前准备充分。会议效果好，可见班子成员交心谈心到位，班子成员之间相互提的问题比较尖锐。大家本着真诚帮助为出发点，有辣味，比较尖锐。会议有实效。同时存在的问题主要集中在大家相互批评时，含有”希望怎样”的意思，批评与自我批评的张力缩小，力度减弱；聚焦“四风”，谈问题多，但对问题的根源分析不够。他建议班子要坚持不懈地抓好政治学习，持之以恒地进行开展组织生活会，运用批评与自我批评这个武器，使组织生活会这种形式成为党组织生活的常态。要锲而不舍抓好落实，做好转型发展与规范办学两方面工作，办人民满意教育。

区委书记曹裕江同志作精彩点评。他认为局党委书记李卫平同志对23中党委专题组织生活会的评价是客观的，是完全实事求是的。23中党委专题组织生活会，围绕主题，规范操作，触及到了灵魂，有辣味。同时指出了本次会存在的不足：一是对思想问题的根源挖掘不深；二是在对“服务联系群众最后一公里”的分析上，理解不透彻，挖掘不准；三是批评与自我批评中，回应家长、学生的问题较少，更多的是回应班子、教师提出的问题。

他肯定了二十三中这几年来，作为汉阳区正在全面崛起的学校，受到大家的关注，通过全体教职工的努力，在汉阳教育界产生了很大影响力。尤其是今年高考，又取得了新的辉煌成绩。作为一个在生源受影响、师资队伍方面有欠缺的学校，取得这样的成绩实属不易。感受到了二十三中班子成员一种蓬勃向上、力争上游、奋发向上、努力拼搏的精神风貌，相信二十三中今后一定会取得更好的成绩。

曹裕江同志代表参会的领导，向二十三中党委班子提出五点要求，即五个“争做”：
老师要为人师表，学校要率先发展，在五个方面争做表率：
（1）多做党内严肃政治生活的表率。学校的发展，党组织要提升自身的引领作用。在学校发展中，党组织的作用要充分发挥出来。党员作用要在教学中展示出来，要理直气壮，要旗帜鲜明站在前面。党组织先锋队的作用在各方面都要有体现。
（2）要争做厉行厉改的表率。专题组织生活会之后，党的群众路线教育实践活动会进入整改阶段，要拿出整改方案措施，一条一条地整改，不能开完会后，不再理会。二十三中在教改方面，至少要走在教育界前列。
（3）要争做立德树人的表率。十八大报告提出了教育改革方向，把立德树人作为重要的任务。学校在做好服务的前提下，要把立德树人作为首要任务。培养什么样的人，是首要任务。
（4）要争做改革创新的表率。二十三中做到与三中比高低，有了一个好的时代背景，契机就是教育改革。希望二十三中党委认真学习，研究各项改革措施，积极应对，不能错过时机。班子要充电，要抓好对未来发展政策的研判。要对学校未来发展方向提前作好研究，只有这样，才能超越对手。     。
（5）要争做基层党建的表率。汉阳是中组部直接抓的基层党建试点单位。我们在基层党建做的好的，一个是社区党建，另一个是企业党建。学校党建，还需加强，二十三中党建一定要下真功夫，采取真措施，为汉阳基层党建作出贡献。我相信二十三中党委一定能做到。

最后，二十三中党委书记杨学工同志、校长肖少斌同志代表学校班子对各位领导的指导表示感谢。校长肖少斌同志作表态发言，表示将不辜负上级的关心，深刻剖析，认真检查，实现个人思想、班子作风的真正转变。
此次会议，是“批评与自我批评”优良传统的一次生动的实践，梳理了问题，沟通了信息，明确了对策，为“整改提高”打下了重要的基础。