行为习惯的养成教育；有的加强与家长的交流；有的致力于对后进生的转化等等，王燕侠、王志莲等有爱心、有责任心的班主任，介绍了自己如何做学生的贴心朋友，用理解和关爱对待每一个学生，研讨涉及班级管理工作的方方面面。会上大家畅所欲言，研讨氛围浓厚，每位班主任都通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格。在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的困惑，与同行们共同商榷改进的良策。

随后分管德育工作的王德才校长对本次提交的39篇论文作了整体点评并发表感想。他首先肯定了班主任在工作上取得的成绩，同时对班主任工作提出了殷切的希望，对本次活动给予了高度的评价。本次论文征集共评选出二等奖二十七篇，一等奖十二篇。校领导给一等奖获得者颁发证书，合影留念，将本次交流会推向高潮！

最后校长对本次会议进行了总结，他以自己曾带班17年的亲身经历指出做一个好班主任的责任与不易，对班主任工作提出殷切希望。首先要具有强烈的事业心，担当责任，热情工作；其次要有爱心，真正的关爱学生；再次，要讲究班主任工作的艺术；此外，作为班主任要经常总结反思自己的工作，尤其要反思工作中出现的疏忽和失误，才能把工作做得更好。还鼓励大家在做好班主任工作的同时要善于总结自己的工作特点，在特点中找亮点，为今后拓展班主任工作思路，提高班主任工作效率打下坚实的基础。

此次交流会为班主任创设了交流学习的平台，使大家转变了工作态度和事业观念，并且拓宽了班主任的工作思路，提高了育人的整体水平，增强了教育实效。全体班主任老师获益匪浅，定将促使我校的德育工作更上一层楼！