召集部门：闵行中学教育联盟秘书处

参加对象：闵行中学余安敏校长、闵行二中朱靖校长、闵行三中颛孙长宗校长、文绮中学武蓉书记、颛桥中学王满勤校长、龙茗中学张国昌校长、浦江二中校长刘亚波、闵行中学教育联盟秘书长夏建白等领导

时间：2011年3月2日 上午：9：30 

地点：闵行区浦江第二中学1502会议室

主题内容：主要研究了闵行中学教育联盟主要任务等有关问题

一、闵行中学余安敏校长阐述了闵行中学教育联盟的重要作用、发展方向和主要任务：

余安敏校长说，闵行区教育局高度重视并希望北片的七宝中学教育集团、南片的闵行中学教育联盟做好各项工作，为闵行教育做出贡献。闵行中学教育联盟要发挥自身的优势，致力于教育教学改革，锐意进取，为闵行区南片教育做出贡献，促进闵行区教育发展。

余安敏校长接着重点阐述了闵行中学教育联盟的主要任务：

1、联盟工作要重心下移，定期召开德育、教学、科研等方面的会议，开展相关活动。

2、联盟要立足相互研训等多样化的培训模式，促进教师专业发展，建立相互学习，自我培训机制，并用好我们联盟内的专家资源。

3、加强以学定教研究，教学资源共享，课堂教学与学科建设整合，促进南片教育的发展。

4、加强校际之间年级组、教研组等对口交流和建设，拓宽教师专业发展空间。

5、采用“传、帮、带”方式促进青年教师成长，传承优秀文化传统，夯实教师文化底蕴，不断超越。

6、加强学生社团的活动、联谊和交流，扩大学生交流活动范围，促进学生身心健康发展。

7、做好联盟学校招生培养，学段衔接研究工作，注重学生个性发展，学校特色发展。

8、做好区域内家长工作，开发、用好南片地区高校、企业、科研单位资源，发挥厂区、社区、校区“三区”联动作用

余校长还重点布置了闵行中学教育联盟当前关于课程教学改革；信息平台上的精品课程、精品课堂建设；“电子书包”建设；创新素养培育项目探索；力求减少学生呆板习题操练学习量，增加学习实践生动活泼体验量，激发学生潜能，发挥联盟不同体制下的学校优势等几项主要工作。

余校长对闵行中学教育联盟的今后的发展发表了自己的看法，他认为：

1．提出协作共享、交流共进、创新共生作为联盟的指导思想。

2．联盟今后的走向是让更多的骨干教师参与联盟交流、研训等活动，搭建教师专业发展平台，“三区”联动的方式使学校发挥更大的社会效应等。

3．建立校长联席会议制度，成为校长学习培训的机构和专业发展的团队。

4．联盟要搞好信息技术平台的应用，推出孵化机制建设创新培育项目，拓宽学生知识面，提升科学素养。

5．联盟学校指定一位同志合作编好一份小报（联盟学校教育教学动态、国内外教改动态、教科研等），相互学习，力求经验、思想、思维分享。

三、闵行中学教育联盟学校校长交流发言。学校如何盘活资源、优质资源共享；促进教师专业发展；联盟内教研组活动模式；学段衔接、德育一贯等方面的问题共同进行交流发言。

四、最后余安敏校长就本次联盟校长会议作总结发言，联盟活动将进一步获得认同和高度重视，共同商议、公开透明、协作畅通，近期将拟定联盟章程，使联盟各项活动规范、常态，期望联盟各学校的办学水平、教育教学质量不断跃升。