金秋九月，丹桂飘香。在这收获的季节，我们又迎来了一个崭新的学年，迎来了1600多名朝气蓬勃的高一新生和一批热爱教育、潜心育人的新老师，你们的加盟和融入，让我们瓮安二中这个充满温馨的大家庭，更加强大，更加充满生机和活力！在此，我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎！

回眸过去的一年，在县委、政府的正确领导下，在教育主管部门的悉心指导和社会各界的大力支持下，全校师生发扬了众志成城，自强不息的拼搏精神，各项工作取得了显著的成绩。

新校区建设工程顺利实施，申创省级二类示范性高中通过州级评估验收，学校管理更加科学精细，校本文化得到进一步提炼和升华，教育质量得到进一步提升，2014高考我校一本上线达180人，二本以上上线626人，首次突破600人大关，比2013年高考增加150余人。全县二本以上上线1546人，比2013年增加了107人，瓮安二中就增加了136人。全县一本以上上线426人，比2013年增加了18人，瓮安二中就增加了77人。学科竞赛、文明创建、优质课大赛、高考模拟试卷命题大赛等亮点纷呈，赢得了县委、政府的充分肯定和社会各界的高度赞誉！

老师们、同学们，新的学年开启新的希望，新的梦想承载新的收获。为了让我们的梦想成为现实，我代表学校向大家提几点希望和要求：

一、勿忘历史，传承精神。我们要牢记“大跃进”中师生伐木炼钢的艰辛，在 “自己动手，丰衣足食”中师生徒手建校的窘境和悲叹。在文化大革命中教师遭受的精神上的折磨，肉体上的创伤。在初设高中时，教师坚信 “必先苦其心志”，方能“增益起所不能”的教育情怀；世纪之交，教师冒着在危房中为国育才的生命危险。原州人大副主任王圣强同志如是说：“瓮安二中在危房中上课，国旗下开会，从危房中飞出了金凤凰，与都匀一中、二中和瓮安中学齐名成为黔南高中教育的四面大旗，教育质量与瓮安中学在伯仲之间，难能可贵，值得钦佩，这些成绩的取得，得益于历代二中人的自强不息的拼搏精神。”

二、坚定信心，敢于担当。大家都知道，在解决学校办学条件滞后上，县委、政府决定整体搬迁瓮安二中，并按照省级二类示范高中的要求高起点规划，高质量建设，高标准配置新校区；在提升我校办学品位上，县委、政府力推瓮安二中申创省级二类示范性高中，成立了以县委副书记、县长为组长的领导小组，拨申创省级示范性高中专款50万元支持瓮安二中创省级二类示范性高中。这充分体现了县委、政府对瓮安二中的高度肯定，高度重视，高度支持。

作为二中人，我们深知，瓮安二中今天的发展机遇弥足珍贵。当下面临着的诸多困难和挑战也十分艰巨，我们必须树立与学校“兴蓑与共”的荣辱观；必须坚定发展才是硬道理的信心；我们必须发扬与学校共存亡的自强不息的拼搏精神，紧紧围绕新校区建设、创省级示范性高中和提高教育质量开展好学校的各项工作，从我做起，从现在做起，急学校之所急，想学校之所想，做学校之所需。正如马思所说：“只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”

三、重教学教研，助课堂高效。教师必须克服“臭水自珍”的自满心理，主动自我革新。要结合自身的教学实践，从实际出发，加强新课程背景下的理论学习和教学研究，不断改进和更新教学实践的方法。教学研究离开教学实践将是无源之水，无本之木。因此，教学研究必须立足于学校自身实际，立足于教师队伍的教学能力，以中继教和自主学习为平台，以集体备课、推门听课、优质课评比等为载体，以同伴互助促进教研团队的教学实践能力的提高。要深信只有教师的好好学习，追求卓越，才能提升教师驾驭课堂的本领，才能引导学生创新学习、自主学习、互助学习、高效学习，实现学生的天天向上，日新月异。

四、尊德守法，共铸文明。学校是传授知识，传播文明的殿堂。“尊德”有三层含义，一是重视学校的德育。建立科学的德育教育体系，充分发挥学校德育的引擎作用。二是“尊德性”， 子思言“尊德性”,而归于“道问学,问且先于学也。”意思是我们只有好问勤学，才会有尊崇高尚的道德品质。三是要敬重品德高尚的人，见贤思齐。只有尊德，才会厚德载物，德行天下。 “守法”的前提学法、懂法，遵循法理。“守法”就是做事要有章法，言行要有规矩。教师只有“尊德守法”，才能学为人师，行为世范；学生只有“尊德守法”才会儒雅其人格，文明其精神。师生只有“尊德守法”，才会弃恶扬善，共铸校园文明。

老师们，同学们：新学年的号角已经吹响，新学年的任务已经落在我们的肩上，我们要有铁肩担重任的勇气，不畏艰难的自强不息的拼搏精神，踏平前进道路上的坎坎坷坷，为实现自我的人生价值，推进学校新跨越而努力学习和工作！