发布时间:2015/6/1
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周千红发布
3月30日(周一)下午,宁波市高中化学城区教研活动暨鄞州化学高端研训班活动在我校举行,鄞州化学高端培训班学员和城区高一、高二全体化学教师参加了本次活动。活动荣幸邀请到了浙江省教育厅教研室课程部副主任、省特级教师、高中化学教研员任雪明老师,温岭中学校长、浙江省特级教师协会副会长、浙江省中学化学研究会理事长、省特级教师陈才锜老师,宁波市教育局教研室副主任、高中化学教研员倪国君老师和鄞州中学省化学特级教师包朝龙老师的参加,周千红校长全程组织参与了本次活动。
活动以“教学目标如何在课堂教学中落实”为主题,由鄞州区化学教研员汪纪苗老师、鄞州高级中学姜幸光老师和效实中学章伟锋老师对《有机化学基础》中“糖类”课题进行了同课异构,三位授课老师精心准备,围绕各自预设的教学目标展开,各有侧重,为活动的评课环节提供了很好的素材。课后,效实中学副校长、宁波市名师黄荣生老师主持评课,首先由鄞州区高端培训班的六位老师分别对三堂课进行了评课研讨,几位老师从各自的观察,以及上课老师授课过程中如何去实现教学目标等视角展开,探讨了这三堂课的收获得失。之后,省教研员任雪明老师从本课的课标要求出发,阐述了他对本堂课应达成的教学目标的解析,任老师认为,本堂课应实现相关定义的落实,丰富化学与实际的联系,注重规范性操作,贯穿物质结构与性质的关系,立足“宏观-微观-符号”的思想,对相关知识加以升华;同时任老师还对宁波市的化学教研氛围加以了肯定和鼓励。活动的最后,周千红校长从如何判断本堂课优劣的六个维度展开,肯定评价了三位老师的授课。周校长提出,在有机化学基础的糖类教学中,应该做到与必修2中糖类授课有区别,与学生已有知识相关联,教学难度目标要适中,要关注学生的生成和知识的建构,运用实验方法探究建构化学知识,同时在授课中关注化学思想观念的落实。
从1:00开始至5:20整整一个下午的活动,所有参加的老师都是细心聆听、奋笔记录,不仅感受了不同老师的不同授课风格,更重要的是在评课的专家老师引领下,从更多的视角和维度来明确应如何给自己的学生呈现一堂“合适的好课”。此次活动可以说是为所有参加的老师提供了一场专业的饕餮盛宴。
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周千红
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