江西九江一中— —数学组举办三三制公开教学展示课

12月26日，数学组在八里湖校区开展“三三制”展示课。参加听课的老师有：洪细毛校助，老校区的青年数学老师和八里湖校区的全体初中数学老师。 

授课教师陈子奇就展示课进行了精心的设计和思考，课堂教学活泼有序，师生互动较好，整节课通过小组合作交流，动手操作，让学生能独立绘制扇形统计图，进而通过做一做，议一议，想一想等措施，让学生加深对知识的理解，充分展示了数学教学应该重视学生获取知识的过程，取得了良好的的教学效果。 

课后教师集中进行了研讨，伍锡浪等老师从课程设计、组织活动、合作讨论、语言组织、教态、语速等方面进行了肯定和总结。教研组长江民杰就本节课进行了点评，他指出，本节课内容就是整理数据，通过图形（扇形统计图），让数据开口说话。陈老师课堂设计合理，教学重点突出；陈老师教态自然，文字（肢体）语言恰当，驾驭课堂的能力很强，能充分利用双边活动，很好地调动学生积极性，充分体现了“三三制”及新课程的教学理念。数学组老师的传统就是务实，教师上课做到让学生一节课一得的同时，个人业务也要做到一节课一得。年轻老师多参加一些教研活动（如：赛课、撰写论文、说课、课题研究），要多听课，从听课中学习，提高自身业务水平。最后洪细毛校助提出：随着高考改革，数学在高考的位置更加重要，我们既要抓好教学改革，也要抓好基础训练，两者结合，践行“三三制”教学及新课程教学理念；既要抓好基础，又不能偏离高考，使学生的成绩有较大的提高。