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山西太原外国语学校

校训:启智以明德,笃行以致远

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启智以明德,笃行以致远

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山西太原外国语学校— —2012山西高考四项改革

【导读】 12月19日下午,省招生考试管理中心召开新闻发布会,公布我省2012年高考政策新变化,实行平行志愿投档录取模式、网上评卷、网上填报志愿和扩大高职单独招生规模等四项改革。其中最值得关注的是,我省高考填报志愿时间调整为分数公布后集中分批进行,而此前多年沿用的估分报志愿模式到此完成了“历史使命”。 一、网上填报志愿,提前知分、知位、知线 (说明:网上高考志愿填报是指由考生在与互联网连通的计算机上,登录指定的专用服务器,通过密码身份认证后进入专门设计的网上填报志愿系统填报志愿的一种方式。与传统的使用机读志愿卡填报方式相比,好处是准确、直观、便捷。考生对自己的密码及在网上填报志愿系统中所填报的志愿负责。) 2012年高考填报志愿时间全部调整为分数公布后集中分批进行。在考生文化课分数、所在科类(文史类、理工类)成绩位次和相关批次录取最低控制分数线公布后(即“三知”:知分、知位、知线)网上填报。预计2012年6月28日左右考生可进行网上填报志愿。 我省将在2012年4月中旬前,组织全省考生进行网上模拟填报志愿训练。省招生考试管理中心副主任、新闻发言人张亚平强调,考生位次不是名次,而是文史类或理工类考生的高考成绩在全省该科类考生中属于那个位置。 网上填报志愿具体时间安排和操作规范确定后会公布。 二、志愿设置有变化,实行平行志愿投档 ( 说明:平行志愿是相对于传统的志愿而言的,是一种新型的志愿设置模式。即考生可在实行平行志愿录取批次的院校中,选择填报若干个有排列顺序院校志愿。在投档时,这些院校志愿均视为第一志愿。招生部门按“考生中分数优先,考生个人志愿遵循顺序”的办法进行投档。 ) 实行平行志愿前,采取的是志愿优先的投档、录取原则,简称排序志愿。平行志愿对于整体考生是“分数优先按志愿,分数相同看科目”;而对于单个考生则是“逐个检索,一档一投,能投则投,投后不检,无投再检,检完则完”的投档原则和操作步骤。 a. 一本(A类、B类)文史类和理工类试用 平行院校志愿也有顺序 2012年我省在普通高校招生一批本科(A类、B类)文史类和理工类实行平行志愿投档录取模式,即分别设置5个平行院校志愿,排列顺序为A、B、C、D、E,每所院校设6个专业志愿和“是否同意专业调剂”志愿。张亚平表示,虽然是实行平行志愿,但5个院校志愿也有顺序,投档按顺序依次投。 1、减少志愿选择风险 考生不再“赌”第一志愿 “实行平行志愿可以降低考生志愿选择难度,减少考生志愿选择风险,提高考生志愿满足率。”张亚平说,考生不用像以前那样“赌”第一志愿。第一批本科竞争最激烈,高分学生一旦填报志愿失误,有可能落榜或录取院校掉几个档。出于我省实际考虑,首先在一批本科试行,取得经验后,逐步扩大到其他批次。 提前本科、二批本科、提前专科、高职(专科)录取批次的全部科类以及各批次的特殊类型招生等仍实行我省现行的“第一志愿志愿优先,参考志愿分数优先”的投档录取模式。 2、平行志愿投档原则:总分相同 单科成绩定位次 平行志愿投档原则是:“分数优先,遵循志愿”。投档时,将同一科类控制线上未被录取的考生按总分(包括文化课成绩和政策性加分)从高到低排序,然后按分数优先的原则,根据考生填报的A、B、C、D、E五个院校志愿依序进行判断,一旦有符合投档条件的志愿院校就予以投档。考生档案投出,不再判断该考生的其他志愿。直到判断完全部符合条件的考生。 考生总分相同时,按位次投档。确定位次的办法是:文史类为语文、数学、文科综合(文史类考生总分相同,则看他们的语文成绩,语文成绩高者位次在前;若语文同分,则看数学成绩;若数学成绩相同,则看文科综合成绩);理工类为数学、语文、理科综合(理工类考生总分相同,则看他们的数学成绩,成绩高者位次在前;若数学同分,则看语文成绩;若语文成绩相同,则看理科综合成绩)。 b. 风险仍存 填报第一批本科志愿依然要有梯度 相对于传统志愿投档录取模式而言,平行志愿投档录取模式能够有效降低考生填报志愿的风险,但不能化解全部风险。依然存在的风险包括: ●招生院校调档数大于招生计划数的风险。现行录取体制下,招生院校调档数大于招生计划数(调档比例在1:1.2范围内),必然有一定数量的考生会被院校退档。 ●院校志愿选择不科学的风险。考生对自己估计过于乐观,错误定位,致使院校志愿选择过高,加之院校志愿搭配不科学,没有合理的梯度,就可能导致所填报的多所院校志愿全部落空。 ●专业志愿不同意调剂的风险。考生档案被投到所报院校后,如果填报的全部专业志愿按院校录取规则都不能满足,而考生又没有选择“同意专业调剂”志愿,则可能被退档。 ●分数判断失误的风险。据其它省份经验,实行平行志愿后,可能会有部分院校投档分数提高。我省2012年首次实行平行志愿投档录取模式,考生可能对一本部分院校投档分数判断失误,填报志愿应注意。 三、高职自主招生规模扩大,被录取考生不再高考 我省将逐渐扩大高职院校自主招生规模,省属高职院校向省招生考试管理中心提出自主招生申请,经省教育厅、省招生考试管理中心研究批准后,列入自主招生院校目录。列入目录的招生院校名称、招生专业、招生计划等信息确定后,由省招生考试管理中心统一向社会公布。高职院校自主招生将于2012年4月份前基本完成,被录取考生不再参加高考。 a. 报名履行普通高考手续 网上填报志愿 ●愿意参加高职院校自主招生的考生,必须是符合相关规定,已履行2012年普通高考报名手续,并经资格审查合格的高中阶段教育毕业生;符合所报院校《自主招生章程》中规定的相关条件。 ●高职院自主招生考生志愿实行网上填报办法。申请报考高职院校自主招生的考生,在规定时间内,凭本人2012年普通高考报名“考生号”和“二代居民身份证号”登录拟报院校网站填报专业志愿及相关信息。 b. 两种选拔模式招生 考查模式由院校自主确定 ●A模式:普通高中毕业生使用学业水平考试成绩+面试;职业高中(中等专业学校、技工学校)毕业生使用结业成绩+面试;其他考生使用文化基础测试成绩+面试;B模式:考试(考查)的选拔模式,由院校根据本校的教育教学条件和培养目标自主确定,选拔模式确定后要在本校《自主招生章程》中向社会公布。 ●确定采用B选拔模式的,考试(考查)科目不超出综合能力考试和专业素质考试两个部分,综合能力考试的方式为笔试,专业素质考试的方式一般为面试或操作考查。综合能力考试的试卷设计和专业素质考试的考试办法由招生院校根据本校的选拔和培养要求自行确定。考试内容要充分体现招生院校的选拔和培养要求,考试由招生院校负责组织实施或招生院校联合组织实施。命题、制卷、试卷保管、考试组织、评卷管理等工作参照普通高考的相关规定和要求组织进行。 四、网上评卷公正客观,考生答题要求更规范 (说明:网上评卷为实现考生试卷双评和多评创造了条件。计算机阅卷,使得两位评卷教师同时看一份试卷,评卷教师产生的评分之差可以按照规定妥善解决,有效防止评卷教师执行标准宽严不一的问题。网上评卷时,高考各学科评卷工作分两部分,客观题如选择题由电脑根据考生填涂答题卡的扫描结果自动评阅;主观题的答案则事先经过加密处理后,按评卷要求分割成若干单元(每小题一个单元),然后由评卷系统自动将分割好的单元随机分发到每一个评卷员界面上。随后,评卷教师分成若干小组,每小组评阅一个单元,通过点击边框中的数字完成打分。评卷全部结束后,计算机将各个评卷小组的得分自动相加,生成该科目成绩存档。) 往年高考评卷工作,客观题部分实行网上阅评,主观题部分由省招考中心组织专家和教师集中进行人工阅评。从2012年开始,我省高考试卷将全部实行网上评卷。 a. 超出答题区域书写内容无效 3月底前适应性训练 ●考生答题必须使用2B铅笔和0.5mm的黑色字迹签字笔; ●考生拿到答题卡后,必须仔细核对条形码上的信息是否与本人信息相符; ●考生拿到答题卡和试卷后,必须认真核对答题卡类型与试卷类型是否一致; ●考生必须按题号在规定的答题区域内作答,超出答题区域书写的内容无效。 考生在答题前一定要仔细阅读答题卡上的 “注意事项”,其中会有更详尽的说明。另外,我省将在3月底 前组织全省考生进行适应性训练,让所有考生真正熟悉答题规则。 b.每道题至少两个老师评 专家组可同步实时监督 ●网上评卷为实现考生答卷双评和多评模式创造了条件; ●计算机上评阅考生答卷电子图像,隐藏了考生信息,答卷和评卷数据的保密性、安全性大大提高。 ●考生答卷的图像评分可根据双评分数之差的阀值规定,运用多评模式予以评判,有效防止评卷教师执行标准宽严不一。 ●实时监控体系可对每个教师的评卷情况进行检测,对海量的评卷信息提供了便捷的科学管理机制。 ●传统评卷中合分、移分、复查、校对等环节,由网上评卷管理系统自动完成,彻底杜绝了这些环节中可能出现的误差。
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