校长：胡大军

1969年7月出生，1992年6月毕业于吉首大学数学系，由于成绩优异，被评为优秀毕业生并分配在湖南省冷水江市锡矿山矿务局二中工作，担任团副书记，1993年9月调回龙山县苗市民中工作，1996年9月调里耶民中工作并任高中部部长，1997年6月任教务主任，2001年9月调龙山一中工作任数学教研组长，2002年9月在龙山高级中学工作，任数学教研组长，2004年9月任高中年级部长，2008年调龙山皇仓中学工作，任教科室主任，2010年9月任教学副校长。2004年9月晋升为中学数学高级教师，曾任州数学学会理事、县首届数学学科带头人，现任省心理教育学会理事、州数学学科带头人、县数学学科带头人。自参加工作来勤奋好学，严勤执教，勇挑重担，踏实工作，严守劳动纪律。工作取得了显著成绩。

一：教学能手

该同志一直从事数学教学工作，在工作中精心备课，精心设计教法，注重新课改课堂模式下去引导学生探究，狠抓课堂效率，并注重知识的训练与消化，在传授知识过程中注重传授学法，让学生在掌握知识的同时学生智力得到开发，学生能力得以培养和提高，面向全体学生，关注学生各个方面，注重情感教育。在学校或上级行政主管部门安排的历次考试中，所任教的班级的教学成绩名列前茅。面对不同层次学生有不同的方法，他在抓紧了尖子生培养的同时，做好了差生转化。在对尖子生重点辅导培养和差生转化方面都取得了丰硕成果。2003年9月举行的湖南省数学竞赛，所带的学生李志金以130分又获全州第一名，李卓政获第三名，杨如钊、向国威并列第八名，全世民第十名，其中有5人获省一等奖，5人获省二等奖，4人获省三等奖。同年10月，所辅导的学生李志金在全国数学竞赛中获省二等奖，以后在 2005年、2006年均有学生进入全州前十名，一人省一等奖、6人省二等奖、7人获州级奖励，2008年调入皇仓中学任教，生源极差。但他辅导的学生汪明居全州第四名并获一等奖，彭玉兰也获一等奖，还有饶伟建、夏涛获二等奖。2011年辅导学生参加省数学联赛，张安福、徐秋玉分别获全州第6名和第十名，还有学生彭心一起获州一等奖。在他的精心培育下，每届学生在竞赛中都有选手获奖。在竞赛方面他的成绩是龙山教育史上最好的数学竞赛成绩，先后7次荣获州“优秀辅导老师”称号，在州内也享有盛名。在高考方面, 2004年高考中所带的学生杨如钊勇夺全省第七，全州第一，其中数学140分，李志金数学141分，另有 4人上130分与全州其他学校相比是最好的，所带班数学高考均分达 110分居全州第一。2007年高考中所带班级均分也超100分，有1人上130分，12人上120分，他所带领的年级数学均分进入全州前3名，2008年高考中大获全胜，他所带班级均分又在109分以上,2010年高考中，生源极差的情况下，所带班级数学均分达到110.03分。2013年高考理科数学难度较大，但所带学生仍有人得132分，龙山理科数学前七名全是他的学生，班级均分仍上100分，在生源极差情况下，他的班级本一上线43人居全县第一。令州内同行叹为观止，也为薄弱学校推广新课改，提高教育教学质量提供了一套可行的好经验。至参加工作以来为国家输送重点大学生近400人，其中杨如钊、李卓政、谭良晗、徐秋玉考入清华和北大，他的成绩得到了学校、家长、学生和社会的认可，是龙山数学届的专家、名师和学科带头人。

二：教研先锋

该同志不仅是数学能手，也是优秀、务实的教学管理者。2008年以来，他担任学校教科室主任、教学副校长期间，制定了《皇仓中学教师评价方案》、《皇仓中学教研量化细则》、《青蓝工程实施方案》、《教学效果考核制度》等一系列的教学教研方案，探索出皇仓中学的办学特色。在教研教改方面，他总是走在最前列，他每期听课达30多节，他虚心学习，狠抓师资培训，也热心地给年青教师指导。2008年以来，在他的组织下、在他与他的团队的辅导下，许多青年教师迅速成长，成为骨干，参加省级上课比赛获一、二等奖，如：张康华、杨红艳、廖淇、田久兰、蒋和族、木易等老师。在实施“青蓝工程”的过程中，他亲自带徒弟，细致、耐心地指导，使他们在专业方面进步很快，王海兵、彭华芝、彭志菊老师在学校教学比武中多次获一等奖。他热爱数学，养成了收集问题、反思问题、与同行交流问题的习惯，每次编写的复习资料不忘给同科老师交流，自己编写了专著《初高中数学衔接》， 2008年9月他又组织人员开展州级课题《民族地区中学生道德教育研究与实践》的研究，该课题与2010年12月结题并获奖。

他勤专勤学业务，严于律己，坚持课后充电，不断摸索教育教学方法，不断总结教育教学经验，近几年多篇论文发表如：《高中生计算能力缺乏原因及应对策略》在《数理化解题研究》2012年第2期发表，《新课标下的高中数学有效性教学探讨》在《数学学习与研究》2012年第1期发表，《高中教育市场“混合所有制”初探》在校长培训期间交流，获二等奖。

三：师德标兵

该同志之所以能有号召力，是因为他在工作中以身作则、爱岗敬业、乐于奉献、不计得失，有领头羊的能力和作用。他不仅在教学上身先士卒，满量工作、还当班主任，在班级管理上更有一套他自己特色的方法，他恪守职责、率先垂范，用自己的敬业精神感召学生，他细致观察学生，用激励、表扬、鼓励的方式去教育学生，用理想、目标和社会责任感的方式去引导学生，用真爱去关爱学生，他所带的班级次次被评为优秀班级，升学率高，多次创造奇迹。他有一颗慈善的心，至1998年来先后一对一扶持贫困学生邹健美、张建军、翟芬、向宁波、雷青龙、向民阳、张元群等，每月平均至少100元，使他们顺利读完高中，都考进了重点大学。还有许多感动的事都在胡大军老师身上可以找到，他赢得了学生的爱戴。

四：天道酬勤

任职以来由于工作认真，成绩显著，近8年来，年年在学校评为优秀班主任、优秀教师。多次受县内、州内表彰：1997年被县教育局评为“县十佳青年教师”，1997年被政府嘉奖并记三等功，1998年、1999年在校内评为“优秀教师”，1999年被县委县政府授予“普九先进个人”，2001年考核为优秀并被政府嘉奖，2001年、2002年校内评为“优秀教师”。2004年被政府嘉奖并记三等功，同时被评为龙山县首届“十大杰出青年”、“县行业服务明星”。2005年被政府嘉奖， 2006年被评为县学科带头人，2006年被政府嘉奖，2008年被评为县优秀班主任，被政府嘉奖，2009年被政府嘉奖，2010年被政府记三等功，2011年1月被州教育局评为“州数学学科带头人”，2011年3月被州教育局评为“学习型校长”，2011年9月被评为“县优秀教师”，2012年1月被评为“专业发展标兵”。