校长：刘继忠

刘继忠，男， 1967 年 11 月生人。中共党员。研究生学历。中学地理高级教师。 1986-1990 年就读于北京师范大学地理系。 1996-1999 在北京师范大学资源与环境学院读研究生，并获地理教育学硕士学位。 1990-2007 年在北京师范大学附属中学工作，先后担任年级组长、教研处、教学处主任和教学副校长。 2007 年 4 月调入北京育才学校任常务副校长。2007年7月任北京育才学校校长。

北京市宣武区地理学科带头人，北京教育学院宣武分院兼职教研员。中国地理学会委员。《中国考试》、

《高中生地理》特邀编委。人民教育出版社及北师大版地理新课程标准教材培训团专家。

曾先后参加多个国家级、市级、区级课题研究。如全国教育规划“九五”重点课题“北京市面向二十一世

纪课程改革研究”中《地理课程标准》、《社会课程标准》研制（见《走改革之路》（上、下册）北京出

版社， 1999 年 6 月）。“九五”国家教育部、国家科技部、重点课题《初中现代科技活动选》（二、

四册），科学出版社， 1999 年 2 月。参加北京师范大学 裴蒂娜 教授主持的“十五”课题《主体教育

研究》，论文“改革学校课程，实施主体教育”获中国教育学会主体教育研究会全国第四届主体教育学术

年会论文二等奖。参加北京市课题“北京市中小学节水教育纲要及在教材中的渗透建议”研究。 参加全

国教育科学“十一五”规划重点子课题《国家级教育资源库建设与应用研究项目》中《宣南文化的地理背

景及其对宣武区文化经济发展的意义》子课题研究。

参加过多个版本的地理教材编写。如《北京市高中地理实验教材》、《北京市义务教育课程改革实验教材

- 地理》、中国地图出版社《义务教育课程标准实验教科书 - 地理（又称北师大版教材）》、人民教育

出版社《普通高中课程标准实验教科书 - 地理（必修二、海洋地理）》等。

有较强的教育教学能力和教科研能力，发表论文“我国中学地理教育百年反思”、“面向二十一世纪的中

学地理课程结构改革”、“可持续发展思想与中学地理教育相结合的理论思考”、“培育一代国民的地理

素养”等 30 多篇。主编《中学地理学习地图》，参加编写书籍、著作如学科素质教育丛书《中学地理》

等十余种。

从事教学行政工作期间并进行大量思考和研究，如论文“向管理要质量”发表在《中国教育报》 2001 年

10 月 15 日 ；“中学教师评价中的几个问题”发表在教育部《基础教育参考》 2006 年第 2 期。