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校长:宋子荣

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横到边,纵到底,办学规范,科学管理——记宋子荣校长在中层干部培训会上的讲话

发布时间:2014/7/11

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宋子荣发布

2013年的春天生意盎然,物劲风发,吉林四中迎来了新校长——宋子荣。宋校长到任后,立即深入课堂听课,了解教学情况,走遍了校园的每个角落,翻阅了大量的学校资料,全面了解学校的情况。与此同时,宋校长特别重视干部队伍建设,几次召开会议进行系统的干部培训,干部受益良多。
一、 提出“十字方针”,作为干部的工作指导思想。

“十字方针”是:规范、务实、实际、实效、利群。

规范,即干部工作要依法行政、依法管理、遵守规定、严格执行各项规章制度,做事坚守原则,讲究程序。

务实,即要求干部工作首先要讲实干,为人要实在。要清楚“活”是给自己干的,不是给别人看的;干活不能蛮干,要巧干,工作中要开动脑筋多思考,找方法找窍门,让“活”不仅能这样干,还能那样干。

实际,即工作要理论联系实际,无论办学、教课都要首先考虑学生的实际情况即校情、学情,根据学校大多数学生的实际情况,有的放矢地开展教育教学工作,对学困生的信息要了如指掌,对于问题生要心中有数。

实效,即指工作中过程很重要,但结果更重要。因此工作中要注重实效,特别是教学要有效,工作要有效;要求真、求实,要有创新,不墨守陈规,要敢于独出心裁。

利群,即指要搞好干群关系,想事、行事都要首先考虑教师的利益,利为民所谋,权为民所用;同时领导干部之间要关系融洽,同舟共济,精诚合作,共同做好学校管理工作。

二、 建章立制,以制度作为干部的工作准则。

各处室都要结合实际建立工作制度和岗位职责,以制度规范办学行为,以制度提高工作效率,以制度强化职能作用,以制度约束干部行为,以制度促效益,建立一套科学、完整的工作体制,使管理工作能够有序、有效、有利、扎实、顺利地推进。

针对三大处室提出具体要求:踏石要留印,抓铁要有痕。

教务处要建立健全各项教学管理制度,制定教学三年发展规划。对于作业批改、教案检查等工作,要建立定期检查反馈制度。教学干部要多巡视、勤查课、常听课,对各班教学秩序、教师课堂驾驭能力、教学组织能力、教师专业素养等要心中有数。

高考备考工作要抓好质量分析,分析要精细化,认真总结每次考试的亮点与失误,及时调整复习,加强薄弱环节。对尖子生的成绩分析要按单科,仔细对比,各科科任要积极行动起来,建立尖子生包保责任制,哪科弱,补哪科,保证尖子生出成绩。

一线教师要加强学习、沟通,贯彻“走出去,请进来”的指导思想,学习外界的好做法,努力提高教师业务素质,定期进行教师知识水平测试。创新备课制度,提高备课效率,从备课抓成绩。

班主任要对本班每个学生的成绩有分析,及时召开班科任联席会,针对薄弱学科重点辅导,班科任利用自习课到班级,及时答疑,从薄弱学科抓成绩。建立学生心理辅导制度,班主任时刻注意学生心理动态,加强心理辅导的宣传,对于有心理问题的学生要及时进行心理辅导,学校也要选择合适的时间对学生进行集体心理辅导,从心态抓成绩。

学生处要加强卫生检查,检查结果与红旗班评比挂钩。进一步规范学生行为,制定犯错处分制度。实行区域责任划分制度,学生处三位主任分别负责相应区域,专人专管。

总务处要树立安全第一的理念,对食品安全、校舍安全等工作认真负责,还要做好后勤服务工作,保证师生饮食质量,保证学校教学工作正常运转。安全处要做好四防工作,保障校园安全,对师生做好交通安全宣传工作。

三、率先垂范,领导班子深入教学第一线。

领导班子对工作要亲力亲为,事必躬亲,加强组织领导,抓住核心,建立领导干部听课制度,给领导班子加担子,下达听课任务,使领导班子全力投入到教学监管工作中,广泛进行课堂观察,规定校长、书记每学期至少听课30节;业务、德育副校长、教务处主任至少听课40节,为客观评价教师积累第一手材料。

四、明确要求,希望干部争做“三好干部”。

宋校长希望中层干部都能够成为“三好干部”,“三好”即活好、处好、干好。

活好:首先要生活好,经营好自己的生活,生活快乐,身体健康才能干好工作。干好:要努力打造自己,练就真本事,工作上不分性别,只看成绩,无论你在什么岗位什么职务都要干好自己的本职工作。处好:工作中要处理好各方面关系,彼此和谐。要处理好领导干部和普通教师之间的关系,处理好教师与学生的关系,处理好班主任与学生处之间的关系等等,遇到问题要求同存异,和谐共事。
作为一名合格的干部就应该说了算、定了干、想事、干事、成事,而要做到“三好”还必须以“两细”、“三有”“三严”“五勤”为基础。

“两细”指细心、细致。细心是干活做事要细心,细节决定成败;细致是工作要细致,搞活动应该做到精致圆满。

“三有”指眼中有事、心中有数、手中有活。眼中有事,做工作要把学校的事当做自己的事,有一双锐利的眼睛,能够善于发现问题,积极解决问题,对学校有责任感。心中有数,对要解决的当天或一周的工作心中有数,要能够有针对性地把工作大事化小,复杂化简单地进行处理。手中有活,要时刻想着工作,不偷懒不耍滑。

“三严”指严格、严厉、严肃。严格要求自己,严于利己,宽以待人。严厉查处不良行为,自律自省。严肃对待工作,态度认真,工作负责。

“五勤”指眼勤、腿勤、嘴勤、手勤、脑勤。干部要勤动手,勤干事,在干事的过程中不断积累经验,丰富阅历,积累自己宝贵的人生财富。

宋校长此次培训,理论层次高,方式方法全,实际操作强,紧密围绕“一个核心,三个基本点”(即以教学为核心,以质量、内涵、团队为基本点)的思想,让中层干部收益颇丰,能沉下心来研究,静下心来教书,潜下心来育人,践行了为教师和学生得到最大的发展负责的办学理念,努力把四中办成生活的花园,学习的乐园,精神的家园。


 

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