出生年月:未知
出生地:河南  周口市鹿邑县
河南省鹿邑伯阳双语学校校长。
河南省鹿邑伯阳双语 学校校长,生于1962年,本科学历,中共党员,中学高级教师。1981年参加教育工作,现任鹿邑县伯阳双语学校校长。他是一位想干事、会干事、能干成事的校长。凭着对教育事业的执着追求,带着爱心、带着激情、带着责任,王兴稳校长用全部的精力经营教育,用全部的心血浇灌出了鹿邑县伯阳双语学校这块鹿邑教育事业上的新绿洲。
在王兴稳校长的引领下,鹿邑县伯阳双语学校积极实施新课改,教学质量稳步上升,学生成绩提高显著。伯阳双语学校在高考、中招的洗礼中,成绩全面告捷,学校创造了鹿邑教育史上从未有过的辉煌与奇迹:高考本科上线率连续居全县第一,学校培养了多位鹿邑县文、理科状元,他们被北京大学、南京大学、浙江大学、中山大学、武汉大学等全国著名大学录取……在中招考试中,伯阳双语学校成绩骄人,实现了历史性突破,伯阳学子连续摘得鹿邑县中招状元桂冠,中招单科人均分和总平均分连续居全县第一……这些突出的成绩全面彰显了王兴稳校长卓越的领导才能和伯阳双语学校教育教学能力强、办学水平高的特色,得到了各级领导的高度评价和表彰。学校荣获了省市县颁发的“教育教学先进单位”“示范性学校”“五一劳动奖状”“优秀民办学校”“高招特殊贡献单位”等100多项荣誉称号。
关于课改经验,王兴稳校长认为,必须与时俱进实施新课改,实行新教法,开展素质教育,要让学生在课改中彰显个性,享受学习和生活的快乐,汲取生命的智慧,全面发展;学校要教育学生写一手好字、读一生好书、捧一颗孝心、说一口明白话、练一个好身体、养一个好习惯、做一个好人,成为精英和孝子,把他们培养成当代优秀的中国人,让他们演绎精彩的人生。
新课改要把以往“要学生学”变为“我要学”,让学生自己去发现、去质疑、去探索,成为新知识的“发现者”和“再创造者”,让课堂教学变成学生自学、质疑、讨论、展示的生动活泼的学习过程。
新课改必须既激发学生学习的热情,提高学生的综合素质,又调动教师工作的主动性和积极性,实现师生共赢。
教虽有法,但无定法,每一所名校都有自己的特点和优点,践行新课改的过程中不应邯郸学步丢了自己的个性,要取长补短——取先进课改名校之长,结合自己学校教学的实际,找出一种适合自己学校的既简便易行又效果显著的教学模式。
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