新学期之际，我校先进教研组评比工作在校会议室紧张进行。会上初、高中１２个教研组组长先后陈述了本组在过去一学年里所开展的工作和各自的亮点、特色。随后，学校领导根据陈述，并结合平时工作实绩对１２个组进行了评比打分。

我校十分重视教研组工作，专门出台了教研组管理工作细则，学校每学期根据组员多少下拨相应的人头教研经费。平时各组每两周活动一次，或进行磨课研讨，或进行理论学习。，形成了浓郁的探讨、学习氛围。其中高中语文组更是结合新课改，尝试单元教学模式，因材施教，强调重视学生能力的培养；高中文综组积极开展小课题研究；初中语文组中考研讨教师全员培训，组内教师团结合作，经常互相听课、评课共同提高。

评比会上，许逢春校长在肯定目前教研组、备课组建设的同时，也指出组间发展不平衡的现状，并要求今后要向精细化方向发展，要树立品牌意识。

随后，教科室主任黄奇恩布置了工作，她要求：1.各组在“研”字上做文章，要研究课堂，做“有效”文章，扎实开展推门听课工作；要把平时的片、市级的公开课上为精品课，要展示出群体智慧；要研究教材，集体备课，深入开展作业分层；研究中、高考；2.要加强团队建设，树“精品”意识。充分发挥组内名、优教师的作用；3.要加强备课组活动，强化有效教学研讨。

最后，副校长王余健从教学与科研的角度对与会组长提出了五点要求：组长要冲锋，领好团队，要履行好职责；要富有成效地开展工作，从常规着手，抓氛围，形成自己的特色；要争当品牌组长；抓好互动载体，组内搭台唱戏；抓整合：新教材与现代信息技术整合；教研与科研整合；教研组与年级组整合。

据悉，本次初、高中将分别评出两个先进教研组。而且，今后我校还将进行先进备课组评比。新学期刚开始就进行这一评比，毫无疑问，将更加积极、有效地推进各组开展工作，推进学校教学和教育科研工作。