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校长:杨淑梅

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校长简介

杨淑梅-辽源五中校长

出生年月:1961/11/28

出生地:吉林  辽源市

学习经历:
未知
主要职务:

辽源五中校长

语言记录:
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详细介绍

杨淑梅,女,汉族,1961年11月28日出生,1981年8月参加工作,1984年7月入党,大学本科学历,数学专业,特级教师。历任辽源市实验中学教务主任、副校长、校长,2008年8月调任辽源五中校长。曾荣获全国先进工作者,全国师德标兵,省特等劳模,吉林省有突出贡献中青年专家等数十项殊荣。 

校长是学校办学的灵魂,其办学理念、思想道德、管理水平、业务素质等,对学校的发展将产生重要的影响。杨素梅同志就是这样一位出类拔萃的中学校长,她政治素质过硬,理想信念坚定,忠诚党的教育事业,具有很强的党性修养。从教近30年,以教书育人为己任,怀着一颗对事业、对学生赤诚的心,自觉地按着教育规律和现代教育理念精心施教,悉心育人,从一位普通数学教师、班主任,一步步走上校长领导岗位,任职一校,兴教一处,成为我市教育战线赫赫有名的女强人。

在实验中学当数学教师,她凭借刻苦钻研精神和全面过硬的教学基本功,成为一名深受学生爱戴、家长信赖的优秀教师。提升教务主任后仍身兼班主任,并主动承担各项重任。由于勤奋务实、善于在实践中总结经验,不断完善自我,很快被提升为副校长,在教学管理方面突显出特有的才干。

2003年出任实验中学校长后,她把几十年的教育经验积累与现代教育理论、管理理论有机结合,为学校确立起创建一流优质中学的办学目标。通过深入教学一线,积极带领广大教师进行课改攻坚,使实验中学越办越大、越办越强,学校每年升入重点高中的人数不断攀升,成为全国教育系统先进集体、全国依法治校示范校、省级精神文明先进单位。

2008年8月,杨淑梅同志升任辽源五中校长。面对这所在国内颇有一定名气的省首批示范性高中,她牢记使命,把组织信任、人民寄托化为前进动力,决心在任期内继续推动五中快速发展。上任后头两个月,通过亲自深入一线调查研究、摸清校情,然后按照科学发展观要求提出“通过实施精细化、科学化管理,提升师资、环境等软实力,走内涵发展道路,争创全国优质高中”的工作思路和发展目标。并率领班子成员研究制定出一部切合实际的发展规划。

杨校长把提高教师素质作为增强办学软实力首要任务。为了充分调动教师积极性,她从信任、关爱教师入手,以完善岗位聘任制、校内结构工资制和改革教师评价制度为切入点,不断强化师资队伍建设。她主张取消教案及作业检查,强化集备和网上备课,不让教师做无用功。鼓励教师潜心研究教育教学理论,充分利用网络资源丰富自己内涵,努力形成独特教学风格。她全心全意依靠教师办学,广泛发动群众,遵照民主程序讨论修订校内结构工资改革方案。坚持实事求是评价教师,总结工作用事实、数据说话。按需设岗、以岗聘人,重能力、重实绩,任人为贤。她通过深入课堂听课、下到教研组参与教研,积极引领课改向纵深发展。她以决策民主、亲师爱生的实际行动拉近了与师生的情感距离,进一步调动了教职员工投身课改,参加各级培训的积极性,促使广大教师坚定信心迎挑战,出谋献策促发展。

杨校长把强化学校管理作为增强学校软实力的重要手段。为了向管理要效益,她要求校领导和中层干部要带头搞好团结协作,按职责分工对各项工作实施精细化管理;要求教职工在平时工作中要把每件小事做细,把简单的事情做精,把平淡的事情做好。要求别人做到,自己首先做到。她每天坚持早来晚走,亲自到校园各处认真检查,发现问题及时整改。为了改善师生食宿条件,加强校园安全管理,她半年来煞费苦心,转变学校食堂和宿舍的管理方式,安装校园安全监控系统和电子滚动屏幕,筹建塑胶操场,并正在与相关部门协调,争取尽早与市内集中供热并网。通过抓过程、抓细节、抓末端,使学校管理更加科学、规范。

杨校长把加强学生思想道德建设、培养英精式人才作为学校的培养目标。为了让学生在高中时代打牢思想根基,形成高雅气质,她提出要大力发展先进校园文化,把社会主义核心价值观融入各种丰富多彩的教育活动中,通过强化思想道德建设,让广大教师坚持以德立教,以身示范,用高尚的人品修养熏陶和感染学生;让学生逐步确立起正确的世界观、人生观、价值观、道德观和荣辱观,端正学习目的,刻苦攻读、勤奋学习,积极参加各种文体、科技和社会实践活动,努力发展自己的个性特长,争当一名素质全面的合格接班人。

杨淑梅校长以高尚人品修养、高度事业心和责任感、扎实的工作作风、精细的管理风格和勇立涛头的改革创新精神,在群众中赢得良好口碑,其强烈的责任意识、服务意识、廉政意识和竞争意识,让新一届班子在师生中产生强大的凝聚力和亲合力。

在这位精明强干的好校长带领下,辽源五中师生如今更加信心百倍、斗志昂扬,齐心协力地向着建设全国优质高中的办学目标开拓奋进。

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