近日，在张启超校长的带领下，我校教师参加了在上海金山中学举办的“五省一市”六校第二次同课异构教学研讨活动暨“新高考背景下的学校课程改革”校长论坛。此次活动是在新一轮高考改革的大背景下进行的聚焦课堂教学研讨，引起了各校高度重视，取得了圆满成功。

        张启超校长在开幕式致辞中，重申了“聚焦课堂、多校互动、同课异构、碰撞理念、切磋教艺、共谋发展”的活动宗旨；回顾了六所学校经过不断探索创新，共同推动了同课异构教学研讨活动向纵深发展的活动历程；展望了未来六所学校将继续依托同课异构教学研讨活动，逐步建立起教师人才培养的摇篮，形成更加独具特色的文化交流活动，充分发挥出优秀教育资源的辐射作用，进一步促进教师的专业发展和课堂教学的改进，以此实现双赢、多赢和共赢的活动目标。

        在不同的文化背景下，大连二十高中王涛等六位化学教师同台竞技，各展所长，为所有参加活动的师生呈现了六堂各具特色的精彩课堂。每一节课堂都凝结了教师个体和学校团队的教学智慧，融合了传统教学和创新思维的辩证统一，架设起了教师教育理念向教育实践转变的桥梁。夏凯老师等六位点评专家开诚布公，鞭辟入里，学术争鸣，智慧碰撞，深化和拓展了课堂教学研究。戚业国教授高屋建瓴的点评将此次活动推向高潮，教学定位、学科思想、个性化学习、教育的信息化发展等一系列新的教学改革新理念、新趋势，让在座的每一位教育人醍醐灌顶，获益匪浅。此次教学研讨活动的举行，改革了教学方法、创新了教学模式，更新了教学观念，使每一位教育人在相互学习和交流中共同提高，对学校探索有效教学，构建高效课堂产生了深远的影响。

        此次活动的另一大亮点，是 “新高考背景下的学校课程改革” 的校长论坛活动。上海金山中学徐晓燕校长从学校具体实践出发，和与会者交流了自主选课分层走班的学校课程改进情况，浙江省绍兴一中朱雯校长以学校的办学特色为基础，分享了 “求真”视野下的生本课程建设的经验与困惑。另外上海和浙江三所知名高中校长一起与各校领导老师台上台下就核心素养及“走班”走向何方等问题互动交流，答疑解惑。论坛最后，上海市金山区教育局顾局长和华师大教育部校长培训中心刘主任在总结中指出，在过渡性评价变式中带来学校的课程改革，我们要不断追问和思考，管理体系的改革使教师不仅是知识的传播者，更要将其专业性创造作为评价标准。我们要重视教育环境构建，学会借用社会资源为学校服务，要在办学思想、价值取向、办学策略、路径设置、核心素养等方面做出适当的选择。

        同课异构，智慧倍添，高考改革，任重道远，六校友谊，山海相连，期待未来，精彩绵绵！