浙江杭州长河高级中学— —杭州市长河高级中学2014年寒假生涯规划类课程实施指导意见

一、课程目标

通过了解自己的兴趣特长，了解不同职业的特点，进行初步的自我定位，初步规划自己的职业生涯，增强发展的目的性与计划性，发掘自我潜能，为自己选择高等教育打下基础。

二、组织形式

1、课程以必选的方式进行，每位同学在“岗位实习”“走访毕业生”“寻访身边的行业精英”“职业规划与指导”四个推荐项目（高二年级同学在高一时已经组织过相关活动，在参与该项活动时原则上和高一时不重复）中选择一个，开展社会实践活动。

2、学生可以以小组的形式进行活动，也可以以家庭为单位进行活动。学生自行组合成3~6人的小组，根据共同的兴趣爱好开展活动；或者以家庭的方式，通过家庭集体讨论，确定项目，开展活动。

三、活动内容

1．学生在活动过程中，记录印象特深刻的事物、事件和感悟，用自己的相机拍下最感兴趣的且有自己形象在其中的照片；

2．下载电子表格（文后附件），然后按相关栏目及要求撰写活动记录、活动感受，粘贴活动照片；

3、假期结束后将电子文档交班主任老师指定的班干部，班干部收齐后交班主任老师处，作为班主任老师认定学分的依据。

4、班干部将收齐的电子文档交学生处（三），作为学生处存档之用。

四、其它

1、假期结束后各班利用班会课时间，召开“生涯规划”主题班会，交流活动感想和体会；

2、此项活动列入新课程社会实践学分认定内容，由班主任老师依据班级学生上交电子稿情况，在学年结束阶段认定社会实践学分。

长河高中学生处

2014年1月23日