安徽安庆田家炳中学— —技术与教育同行 微课迎来春天

2014年7月16日，安徽省蚌埠二中主办了微课与智慧学习平台应用交流研讨会，参加会议有蚌埠市绝大多数学校，还有来自广东、深圳、宁波、上海等地区名校，我校同安庆一中、石化一中等学校荣幸被邀参加，李四红、江勤、刘胜火三位老师于7月15日赴蚌埠二中参会。

会议由蚌埠二中校长李新义主持，分为五个议程：

1、蚌埠市教育局党委书记、局长刘玉泽致欢迎辞；

2、蚌埠二中李校长主题演讲：开放、共享、互赢。李校长先介绍了蚌埠二中校史（始建于1928年，新校区占地302亩，由市委市政府投资5亿（不含土地征收费用），另仪器设备1.1亿）。

①信息化：学校以信息化带动实验化。要通过引进信息化，带来教师“教”的革命。

②目标与定位：a、提高效率，减轻教与学的负担；b、提升质量，实现个性化教学；c、打造区域第一学校门户，承担全国数字化实验比赛。

③内容建设：a、微课模式：微课制作之“三微” ：时间控制10min左右（专家认为10min内注意力相对集中）；文件大小：十几兆——几十兆；制作难易的“微” ：只需一个人在自然环境下制作。微课模式中技术突破是保障；b、“三微一精”：即微课堂、微课时、微课业、精品课程。以微为主、以精为辅，相互配合、相互衔接，带来学生“学”的方式变革；c、互动课堂：课堂互动的变革，使得现在的课堂，教室处处皆讲台。引起“教”的方式改变。

李校长的演讲让我们体会到：微课与智慧学习平台是一把手工程，学校组织架构，教师录制微课责任性强。在操作过程中，实践是必须的，错误是难免的。所以要克服种种困难，为建设开放、共享、互赢的微课学习平台而努力！

3、科大讯飞皆成孙曙辉董事长主题演讲：微课回家了。讲述了互联网平台思维及区域（学校）资源云平台3.0发布：直观扼要的介绍了微课给学校管理、教师教学、学生学习所带来的变化和影响。

4、蚌埠二中特级教师微课应用分享（壹师壹生应用分享）。①支持学生在线学习，促进课堂教学的变革，学生可以不上外面补习班，假期等业余时间选择性学习。比如，一份试卷讲解需两节课，而绝大多数学生只需弄清错误题，建设班班通、校校通，由于微课与智慧学习平台像mp4那样大小，携带方便，这样学生可以在业余时间（公交车上等）用此平台自主选择性学习，节省时间，提高效率。有不明白的可以直接用笔书写，快速传到任何一个教师平台得以解决。②微课制作经验：制作过程中，教师记录经验，相互交流。

5、信息化专家何克抗教授主题演讲：教育信息化如何与教育深度融合。共四个方面：①提出背景（不再是整合）；②“教育系统结构性变革”的确切内涵；③实施“教育系统结构性变革”的基本思路；④实施“教育系统结构性变革”的应对举措。

整个会议从8:00——12:00中间未休息，演讲内容丰富精彩，下午在蚌埠二中校园参观，与会代表亲自体验“壹师壹生”产品应用。

本次会议虽然时间不长，但带给与会教师的震撼是巨大的。它不仅冲击了大家的传统教学理念，更直观的把新的课堂教学模式展示在大家面前，也为我校下一步开展和推广微课提供了有益的借鉴。