2015年7月16日第四届全国思维教学年会在北京师范大学敬文讲堂开幕。本次年会以“建设思维发展型课堂,促进高级思维能力发展”为主题,来自全国17个省市50多所中小学的450多名代表参会,我校相红英、张永鑫、支二娟、韩月华、李梨香老师参加此次会议。
会议时长3天,包含6场专家报告、12场中小学实践交流分享会、9个模块思维工具培训与认证,高容量、高密度、紧张而有序、充实而实用是本次会议给我校教师留下的深刻印象。此次年会中,校长助理相红英老师向大会报告了我校在《思维发展型课堂》项目中的思考和实践,围绕“尊重教育教学已有基础、尊重学科特点和学生已有思维,利用思维工具进行思维优化,从而提高教育教学有效性”谈了我校的教学实践。张永鑫老师巧妙利用桥形图,用问题推进方式,以体验批判性思维为目标进行了《ATP是细胞中的能量通货》说课,韩月华老师围绕《思维工具的自发运用及其启示》分享了高三复习的教学实践,体现了我校倡导的“生本备课”的教学主张,支二娟老师在全芙君老师《鉴别NaNO2和NaCl》录像课的基础上,围绕学科素养,进行了说课展示,阐释了学科能力、学科素养与思维工具的关系。5位老师还共同完成了历时1天的核心思维工具的认证培训活动。
此次年会我校收获颇丰,除了1节录像课,3节说课,还有2篇教师论文获得一等奖,2份学生思维导图作品分获一等奖和二等奖。
北京师大二附中
2015年7月20日