重庆育才中学— —吹响平安号 与安全同行

——重庆双福育才中学
 为最大限度的将有可能发生的自然灾害给我校带来的损失降到最低，同时也为了提高广大师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应变能力和心理承受能力，双福育才中学于2015年10月13日下午进行了“消防灭火实作演练”。通过此次消防灭火演练，不仅增强了我校教职工的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了我校教职工应对突发事境的能力。
 
一、   领导重视，演练活动组织到位

这次消防灭火演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导给予很大的关心、支持和帮助。学校陈树华校长和张伦志老师作为这次演练活动的第一负责人，对这次演练工作高度重视，认真审定演练，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。

 二、 筹划慎密，演练方案安全可行

     根据消防领导小组要求，从我校安全工作的实际情况出发，确定本次消防的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，提高自我消防意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“消防灭火演练”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都做了具体的说明。

三、 通过演练，活动达到预期目的

通过消防演练，教职工的防范意识和应急自救的能力得到加强。

1. 教职工的消防安全意识有所增强，对消防安全意识有了进一步的了解。

2. 对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员那个有效组织、迅速地对火灾

  事故警报作出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。

3. 演练前组织的消防基本知识培训，使教职工的消防安全知识、突发应急能力、事故

发生后逃生技巧得到了提升。

4. 演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。

5. 安全工作领导的组织能力，指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

通过这次的消防演练，进一步增强了广大教职工的防范意识和自救能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校教职工的应急救援技能。