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一、 活动目的:
词汇是构筑语言的基本单位,是提高英语学习者语言水平的基石,为了解决学生词汇贮备匮乏所导致的英语学习效率低和兴趣不浓的问题,面对学情,我们提倡实行强制记忆学习的办法,让学生在强制中参与竞争,在竞争中寻找差距,在积累中探索学法,以此来引导、激发学生学习英语的兴趣和热情,为高中英语成绩的稳步提升打下坚实的基础,为此,特举办本次单词、短语拼写大赛。
二、 活动时间:2014年6月9日---20日
参赛对象:高一、高二各班学生全员参与。
三、比赛安排
第一阶段:4月7日 舆论宣传、下发通知。
指定专人整理所要求记忆的单词短语等范围并下发给学生。
第二阶段:4月7日---6月初
学生准备阶段,每天强制记忆、听写、督促掀起英语词汇记忆高潮。
第三阶段: 6月13、15日下午4:30-16:00分别进行比赛
考试形式:单人单桌书面笔答考试。
参赛地点:高一、高二教室
监考人员:英语教师及各班主任
考试范围:
高一年级:初中课本及必修一、二单词表中黑体字部分单词和短语。
高二年级:必修一至必修五单词表中黑体字部分单词和短语。
考试题型:采用给出汉语意思写英语单词;短语填空;单词拼写等形式。
第四阶段:6月18、19日根据初赛成绩各班选5名学生进入复赛。
考试形式:笔试、英语组命题
考试地点:小学饭厅
奖励办法:
学生:1、初赛考试普班学生答正确90﹪考试内容,重点班答正确95﹪考试内容者方算合格,否则下学期学费不享受减
政策,本次考试不合格学生名单学期末放假前将予以公布。
2、凡进入复赛的同学,按复赛成绩设一、二、三等奖进行奖励。
教师:1、按初赛、复赛成绩重奖前三名(500元、400元、300元)
2、对初赛末尾班级成绩实行绩效考评或课时考评。