贵州贵阳一中— —贵阳一中研究案例获选第四届全国教育改革创新典型案例

2015年12月26日中国教育报、中国教育新闻网在北京举办了第四届全国教育改革创新典型案例推选活动。举办此次活动旨在大力弘扬锐意改革、勇于创新的时代精神，广泛展现矢志改革、不断创新的时代风貌，努力办好人民满意的教育。
经过两轮专家评审，贵阳一中报送的“探索校园心理健康教育新路径”入选第四届全国教育改革创新典型案例（校长类）。教育规划纲要颁布实施以来，该校按照中央重大教育决策部署，立足高中学生的身心发展特点，着眼学生发展指导工作，因地制宜推动教育改革创新发展，取得了积极成效。
2014年以来，在周进校长带领下，贵阳一中整体开发出心理健康、生涯规划、学法指导、健康人生四大学生发展指导特色校本课程；创造性的开展了百行调查、百行体验、励志远足、诚信考场等二十余项主题教育实践活动；创设了印象设计大赛、纸上艺术大赛、厨艺大赛、脑力风暴大赛、大脑运动会、社团之夜等10余项学生素质展示平台；在省内第一个打破常规班级和年级的界限，试行学生成长导师制度；总结提炼出一套操作性强的情绪异常学生筛查机制，有效及时帮助情绪、心理、行为异常学生走出困境；建成贵州省规模最大最专业的学生心理辅导中心及专职心理教师队伍，拓展出十余条校园心理健康教育途径。
全国教育改革创新典型案例推选活动是经教育部批准，由中国教育报、中国教育新闻网联合主办，自2009年开始，每两年一届，评选对象为在教育改革创新方面做出突出贡献的全国各级政府、教育行政部门、各级各类学校。