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湖北武汉二十九中

校训:团结、勤奋、求实、创新

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团结、勤奋、求实、创新

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湖北武汉二十九中— —狠抓质量 稳步提升——高三二月考质量分析会简报

冬去春来,暖意融融。3月13日,全体高三教师聚集一堂,召开二月质量分析会,喜气洋洋。全体校级干部参加,充分体现了学校对高三年级的重视,关切殷殷。

分析会由卢主任主持。卢主任首先提出了会议议程,会风要求,充分肯定了高三工作,代表高三年级感谢校领导对高三工作的支持,对两支队伍备课组长、班主任提出了具体要求。

会议第一议程:

钟校长作了关于2010届高三二月考质量分析报告,报告分两部分。在第一部分,钟校长通过详实的数据分析,纵向比较9月、11月考,横向比较43中、建港中学,仔细分析了各班各科状况,对比43中,对学科发展状况评价如下:理科数学、物理要加强,文科语文、历史有明显进步,但我校文综的优势有待充分发挥,文科数学相对优势有待保持。

紧接着,钟校长回顾了2010年高三备考策略:有所为有所不为、一班一科一策、以课改精神为指导、充分发挥师生主动性(“和、合、活”)、常规落实,并对已有经验进行了总结:1、毕业年级听评课活动带来的变化:以大纲、考纲为导向,以学生可接受能力为标准;2、科学备考:无过量重复机械性作业,无恶意排他性作业;3、轻负备考:主要体现在心理方面——心无旁骛,淡定致远;4、团结与奋斗精神。也找出了不足之处:1、集体备课效果不突出;2、学生的积极性调动不到位;3、常规环节有待突破;4、管理深入程度不够。明确了下阶段工作基本原则:1、重点性原则;2、选择性原则;3、合作性原则;4、体验性原则;5、激励性原则;6、主体性原则。

在钟校长发言的第二部分中,代表学校提出了具体的高考终端目标和4月考阶段目标。

最后,钟校长对下阶段工作提出了具体建议和要求:

1、办公常规要落实;2、应尽职责要履行;3、相互合作要开展;4、我校学情要研究;5、重点人群要关注;6、教育管理要跟上。

会议第二议程:

各备课组集体讨论,下组干部参与各组讨论。各学科研究讨论场面热烈,在必争分点上做足了工作,达成了下阶段具体可操作性的课程计划。

随后备课组长代表学科组作了交流发言。大家信心满怀,为后阶段工作作了实际安排:1、语文组向彩霞老师提出三大策略:落实、定型、拔高,实现学生语文水平稳步提升;2、数学组丁润明老师的反思与对策切合实际,让我们脚踏实地信心满满;3、英语组叶新主老师针对学生存在的问题,提出了查漏补缺的具体策略;4、政治组张浩老师分析学生不足提出了具体对策;5、历史组王小波老师针对不同层次学生提出下阶段具体安排;6、地理组杜先庆老师提出了精选专题,提高复习有效性的具体办法;7、物理组黄旭东老师的发言围绕立足物理专题,狠抓学生能力,切实可行;8、化学组方尊贵老师定位学生实际,立足有效性,分层教学;9、生物组明清容老师以四个重视入手,提升成绩。

会议第三议程:

冯校长、罗书记对高三后期工作作指导意见。

冯校长首先高度肯定了分析会开得成功,认为老师们在教学上擦出了火花,引进了共鸣,达成了共识。接着总结了我们的优势:1、知己知彼,扬长补短;2、教学策略明确;3形成了鲜明的二十九中备考风格。提出了不足:1、学生应试技巧不成熟;2、部分教师对方针贯彻不力;3、“一班一策”的管理策略还应落实。提出了以下方面引起了高三年级组教师高度重视的建议:1、轻装上阵,大胆改革;2、题型上作适度改革;3、讲评不要面面俱到;4、充分发挥和挖掘非智力因素的作用;5、加强团队建设。

最后罗书记作总结发言,对高三年级二月考成绩稳步推进表示祝贺。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。在新的学年,在高三冲刺的重要关头,相信二月考质量分析会奠定了又一个坚实的基础。祝2010届高三再创辉煌!

质量分析会精彩语录:

1、整合资源,分层推进;

2、练习要上难度,考试要降难度;

3、打破满分心态;

4、待到山花烂漫时,她在丛中笑。

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