汉寿县第一中学创建于1940年2月，其前身为清嘉庆三年即1798年创办的龙池书院，1959年被确定为湖南省首批重点中学。200年来，汉寿一中凭借其丰厚的历史文化底蕴，优良的教育传统，孕育了一大批如袁纯清、陶方桂、李方、王定选、周正清、曾韬、李桂源、王化群、肖贤明、郭建亭、胡刚等活跃在政治、军事、科学、艺术等领域的杰出人才。近年来，学校积极探索科学化、制度化、精细化的管理模式，继承和发扬了龙池书院“做人以立品为先，读书以潜心为要”的育人传统，坚持了“以人为本，德育至上，质量立校，全面发展”的办学理念，确立了“实验性、示范性、高质量、有特色、现代化”的三湘一流名校”的办学目标，形成了“团结务实、勤奋向上”的优良校风和“敬业爱生、严谨创新” 的优良教风以及“博闻广见、善疑多思” 的优良学风。学校先后被授予“中华百年名校”、“国家级现代教育技术试验学校”、“国家级教育资源库建设合作学校”、“湖南省文明单位”、“湖南省文明卫生单位”、“湖南省园林式单位”、“湖南省体育传统项目学校”、“湖南省现代教育技术实验学校”“省廉政文化建设试点单位”、“常德市百张名片”等光荣称号。目前，学校已发展为拥有68个教学班，学生3738人的省示范性高级中学。

▲一流的办学条件

近年来，学校根据《汉寿一中2010——2020年发展规划》，大力改善办学条件，着力优化育人环境。2008年，学校新建教学大楼一栋，新建学生公寓一栋；2009年，学校新增校园面积26亩；2010年至2013年，学校建设并完成了西大门改建、综合楼建设、田径场改造，龙池广场、校园路灯、校道油化、龙池讲堂、教学楼重新粉刷等各项工程及配套设施，累计投入达4000余万元。目前，我校已发展成为一所拥有独立的高一、高二、高三教学楼，有冷热水供应充足、设施齐全的学生公寓，有达A类标准的学生食堂，有现代化的龙池讲堂、图书馆、实验室、计算机房、田径场、学生心理咨询室，有覆盖全校的校园网，一个校园更亮、花草更绿、配套设施更加齐全的现代化高级中学。

▲优秀的师资队伍。

我校汇聚了全县最优质的教师队伍。学校现有教职工288人,专任教师 244人，均为本科学历，其中有硕士学位研究生及结业水平12人；有中学特级教师2名，中学高级教师113名，省、市级专业学会理事长、副理事长、理事12名，国家、省、市级模范教师、优秀教师、优秀班主任20名，全国教育系统劳动模范、全国五一劳动奖章获得者1人,国家、省、市级骨干教师41名，市级高中学科带头人5名，常德市“十百千人才工程”二、三层人才7名，全县高中学科带头人均为我校教师。目前，学校共承担国家、省、市、县、校级课题6个，近三年来教师在省市级以上刊物发表或交流教育教学论文300余篇。

▲过硬的办学质量

近年来，我校高考本二以上人数逐年攀升。 2011年高考，全校本一上线210人，本二上线728人，刘超同学以684分的实考成绩排全省第84名，被清华大学航天工程系录取。帅颖、刘超两位同学分别夺得县文理科状元；2012年高考，我校本一上线309人，本二上线753人，全县理科前10名均为我校学生，全县文科前10名有8人为我校学生；2013高考，我校本一上线310人，本二上线755人，张先炳同学取得全县理科第一名；文1班叶风同学取得全县文科第一名，文科全县前10名，均为我校学生，前20名，我校占19人。学校音体美艺术教育也取得了良好成绩。在2013年在全市中学生篮球运动会上，我校取得了第二名的好成绩，在全省体育传统项目学校比赛中我校取得了第10名的好成绩。自2007年以来，我校学生在音、体、美竞赛中，获省级一等奖10人次，市级奖项157人次，县级奖项257人次，有近200人被高校录取，在学科竞赛中，我校学生有18人次获国家级奖项，有近200人次获省市级奖项。

▲强强联合的办学模式

为打造学校教学质量品牌，提高学校办学的核心竞争力，通过大量系统的工作，我校与省内名校长郡中学结成了合作学校，并合作协议了如下内容：一、学校享用长郡中学教育品牌，长郡中学授予我校“长沙市长郡中学合作试验学校”牌匾；二、长郡中学为我校免费培养教师计划。我校派教师到长郡中学跟踪学习，并进入其名师工作室见习，长郡中学派名师到我校指导，并对教师授课进行诊断；三、长郡中学为我校培养管理人员计划。学校分期派学校管理人员到长郡中学挂职锻炼，学习其先进的管理理念及管理经验，长郡中学领导到我校指导学校管理工作；四、尖子生免费培养计划。学校教学上与之同步，长郡中学派教师到我校定期指导，我校选送的尖子生也可到长郡中学定期培养、给予专门指导和相关培训，以提高其保送的命中率；五、我校享用长郡中学的优质教育资源。包括其课堂教学视频、教学计划、试题资料等；六、长郡中学以其资源优势，尽力为我校多争取保送生计划；七、我校的先进办学经验、教育信息化成果与长郡中学资源共享。

▲鲜明的办学特色

1、课程教学特色

教学是学校的中心，质量是学校的生命。近年来，为了有效提升学校教学质量，我们一是努力加强教师业务学习，不断促进教师专业的自我更新；二是继续抓好常规教学管理，对照《汉寿一中教学规范》，认真落实好备、教、批、辅、考制度；三是深入落实集体备课制度，充分发挥备课组的核心作用，开展好同头教研，组织教师编写了每堂课的“教学案”，力争每一堂课能融集体智慧，真正打造高效课堂；四是加强青年教师培养，认真落实好师徒结队制度；五是着力新课程教学改革。近年来，学校分期分批派主管教学的领导、二层骨干、教师先后深入河北邯郸中学、岳阳许市中学、长沙长郡中学、河北衡水中学考察学习，先后推出了“十分钟片断教学比武”“教学同课异构”和青年教师教学达标活动，现在汉寿一中课堂教学模式正在积极探索之中，一个更切合我校教学实际的高效课堂教学模式正在酝酿形成。

2、教育信息化特色

2010年开始，汉寿一中通过与中国电信湖南分公司合作，建设并研发了《添翼校园管理信息化系统》。该系统除极大的方便了学校管理、教师教学之外，对于师生在线交流、家校互动都极具特色。学生及家长可利用电脑、手机直接登录本系统，与任课教师进行交流，全面了解学生的学业成绩、在校表现、成长记录等情况。教师也可将学生的选课结果、课表、考试安排、成绩、学分、综合素质评价、日常行为记录等信息以手机短信的形式发送给家长，学生或家长通过电脑登录学校管理平台可以浏览学校精心挑选的网校、电子期刊和其它课外读物。学生还可在双休日、寒暑假及其它业余时间等在家登陆“网上课堂”。网上课堂资源是学校精心选择后提供的，有本校的、名校的优秀教学资源，这样不仅免除了家长给孩子找家教之苦，还能使学生养成良好的学习习惯。该系统还全面开放家长远程视频探视孩子的功能。家长可通过手机、电脑远程视频观看学生上课情况。2012年3月，我校以全省评估第一的成绩被推选为教育部教育信息化试点学校，并于2012年9月代表湖南省参加了在深圳举办的全国首届教育信息化成果展演会，2012年11月，《中国教育报》以半版篇幅报道了我校的先进事迹。

3、教育基金会特色

我校办学历史悠久，人脉资源丰厚。学校于2009年6月成立了汉寿一中教育基金会。基金会奖金来源主要有三笔：第一笔为2009年4月中国社会科学院李方教授捐赠的50万美元设立的“心斋教学基金”；第二笔为九零届校友捐助设立的“龙飞教育基金”；第三笔为龙阳助学基金。基金会成立五年来，累计奖励受助师生达2000余人次，奖励资助金额总计300余万元。2011年下学期开始，我校校友、湖南鼎沣集团董事长张照耀先生又在我校高一年级每年设立两个鼎沣阳光班，资助成绩优秀、家境困难的学子50名，每人每学期1000元，一直到他们完成高中学业。

4、学生自主管理特色。

近年来，学校秉承“做人以立品为先，读书以潜心为要”的育人传统，把校风纯正、学风浓厚、校纪文明作为学校德育工作的重点来抓。学校根据学生不同年级、不同年龄和不同的身心发展特点，确定每个年级的德育目标。同时制定并颁布了《汉寿一中学生日常行为规范具体要求》，辅之以“学习规范”、“生活规范”、“集会出操规范”、“学生礼仪规范”等要求，并人手一册，让学生可随时对照实行；学校长期坚持国旗下的讲话，利用汉寿烈士公园、帅孟奇纪念馆等德育基地进行革命传统教育，利用课堂教学进行理想、道德、前途教育，利用每周班会活动进行行为规范养成教育，利用课外活动进行科技、环保、艺术教育。此外，校园广播、校园文学社都是很好的德育阵地；针对学生心理的复杂性，我校高标准的建设了学生心理咨询室，并配备了多名专业的心理教师，长期开展学生心理健康教育和心理咨询活动；针对青少年中拜金主义思想的危害性，我校长期坚持开展了廉政文化教育，建立了廉政文化网站，编写了廉政文化教材，并以班为单位开展了廉政文化主题班会活动。为浓厚学校文化氛围，使学校德育活动更加丰富多彩，我校还经常举办形式多样的龙池讲坛系列专题讲座，由知名教师主讲，既拓展了学生的知识面，又陶冶了学生情操；我校每年还定期举行一次班会课赛课活动，全校评比，班主任出题，师生策划，全体学生参与，并在网上展播。近年来，我校学生管理工作由养成教育开始向学生自主管理方向发展，并取得了明显的成效。