湖南株洲二中— —二中今天正式搬入武广校区

9月1日是市二中整体搬入武广校区后正式开课的日子。市二中新校区由市二中与株洲市武广新城开发建设有限公司强强联手重点建造，由清华城市规划设计研究院设计，被列入市政府民生实事，也是株洲市委、市政府支持二中创建百年名校，实现教育优质资源共享的新举措。

新校区选在奇异秀美的连绵山体之中，以“当代书院”为设计理念，遵循中国古代书院的文化理念，借鉴国外著名学府的院落模式，以“院落”模式布局校区，打造出一个既具古代书院的幽静雅致、又有现代气息的山水校园。年内，长江西路、栗雨南路将全面拉通，公交公司增开T60路区间公交车，方便学生通勤。

校园景观由“生态绿廊--楔形绿地--景园”三个层次组成。建筑面积约10万平方米，绿地面积接近4万平方米。远看，在连绵山体之中，校园地势错落起伏，小桥流水，绿色廊道加上红褐色的外墙，颇有大学的感觉。

山水校园，当代书院

教学楼前是微微起伏的绿化广场，营造出优雅闲适的环境。园内的生态景观绿廊，是一条由湖、塘等自然景观形成的校内中心水带。绿廊之中，以原有水系栗塘为源头，并在节点处形成水院，是师生户外小憩、交流沟通的灵动空间。

校园图书馆、体育馆、办公楼等各类大型公共建筑，就围绕在小湖周边，与条条景观步道联系在一起。顺着水系向南漫步，会有一座小桥，而再向前走就能到达学校的景观广场，这里有钟楼、喷泉。

校园内的景园，则充分结合地形的起伏变化，以竹木山石为景，渗透着人文因素，充满书香诗意，可为师生提供独具归属感与亲切感的学习、交往空间。遍布的绿树、草地，将各个院落连接起来，形成了“人在绿中，院在林中”的效果。校园内还将安装不少靠椅，学生在校园内可方便落座。

风光：体育馆内还有瑜伽室

每间教室面积为75平方米，符合国家标准，比原校区的教室更大。“为了满足全新的教学理念、和国家新课程改革的要求，教学用房的布局也预留了充分的空间，每两个班就会另配有1间学生活动室。”校长张辉介绍说，学校高标准的中学理化生实验室及功能室与新课程改革相适应，为提高学生的综合素养创造条件。

体育馆内容也足够丰富，一楼有乒乓球室、体操及武术训练厅，还有瑜伽室、形体训练厅。二楼则拥有2000余座位、可举行省级中学生篮球比赛的篮球场，明亮的场地、全新的地板，让人站在这里就会感到热血沸腾。

室外还设有8个篮球场、5片羽排球场、2片网球场。田径场拥有8道400M跑道、3个跳远沙坑、1个跳高沙坑、1个铅球投掷区、1个标准足球场，看台能容纳2000余人。

设施：实验室内可模拟驾车

实验楼有连廊通往教学楼，共有98间实验室、仪器室或功能室，还有一间自动寻星天文台。任何一颗你能叫得出名字的星星，都可以通过这个自动寻星望远镜找到。

艺术馆是老校区里没有的，在中央有2间舞蹈及音乐排练厅，还有一个可容纳600至800人的音乐厅。艺术馆的两翼有8间美术功能室、6间音乐功能室、10间琴房、6间艺术工作室，为开设丰富多彩的艺术校本课程提供了广阔的空间。

首层为架空层，将利用部分空间建设休闲书吧、心理健康活动中心、工会活动室，可为师生提供全天候的活动场所。

不仅如此，学校还设有汽车驾驶模拟实验室，共有20套设备，这在全国中学里都十分少有。按照新课程的要求，将来在校高中生有机会模拟学习驾驶技术。

智能：校园卡有定位报警功能

市二中的师生每人有一张校园卡。

张辉校长说，师生通过刷校园卡就可在校内进行消费、注册、成绩查询、借阅图书等，真正实现“一卡在手，走遍全校”。学校还在宿舍配备了刷卡使用的洗衣机，提高学生生活质量。

除此之外，校园卡还具有定位功能。学校的每个进出口都会装无线读卡器，对佩戴在学生身上的校园卡进行扫描，通过后台，学校可以了解到学生在学校的活动踪迹，何时离开学校，何时回到宿舍。还可以设定时段进行人员定位和报警功能，一旦有学生长时间没有进出记录，便会报警，学校会跟踪查询，确保学生安全。

手机APP实现家长老师互动

不仅如此，校园内还有一张无形的网络，可通过现代化的技术，将校园中的物理基础设施、信息基础设施、服务基础设施连接起来，实现透明高效的校务治理。

“比如教师可以在网络上提交教学计划与总结，管理学生成绩与学分，安排实验、考试等；学生可以网上选课，查看个人课表、考试安排、学业成绩和学分等信息；家长可以查看孩子在校的表现，比如学业成绩、学分获得等情况，并可与任课老师进行网上互动交流，实现家校互动。”

还可能引进一个类似微信的手机APP，家长下载注册后，可随机查看孩子的课程、作业，以及学校通知，还能与老师进行互动。

除此之外，在部分教室里安装了触屏黑板，联网之后，老师可实现声音、视频、动画多媒体授课，授课会更加生动。

特色：开发个性化校本课程

搬迁后，学校将统筹规划，充分利用充足的教学场地设施资源，在不增加学生课时数和学习负担的前提下，开发更为丰富的优质、个性化、可选择的课程资源，为学生的全面、终身发展搭建广阔的平台。

比如学校每天的第八节课会全面开放，用于学校特色校本课程的开设。特色校本课程包括：学科素养课程，如导师大讲堂、人文大讲堂、科学大讲堂等30余门；艺术类课程，如交响乐团、合唱、油画、国画等10余门；体育俱乐部课程，如篮球、排球、羽毛球、乒乓球等20余门；学生社团类课程，如心理社、棋牌社、茶艺社、光影社、发明协会等30余门；国际理解课程，如世界文化、世界风光、模拟联合国等近20门。

学生的所有学习、文体活动都是学校开发的课程训练的一部分，将拥有规范的管理和教师的指导，使学生的在校生活更加丰富、更加科学有序，确保学生有规律而充实地学习生活，更好地培养他们的能力、发展他们的个性，促进身心和谐健康发展。