江苏南京宁海中学— —哈佛大学教授Dr.Philipholtrop来到我们学校

2014年05月29日，哈佛大学教授Dr.Philipholtrop来到我们学校，举办关于中美教育的讲座，分析了中美教育的异同，与学生通过提问的方式亲切交流，从中了解到现阶段中国教育的情况，并表示出对中国教育的赞许，和对中国文化的浓厚兴趣。 

首先，教授描述了美国的教育方式，其主要是培养学生的能力和兴趣，并认为兴趣是学习最好的导师。接着，教授用非常生动的语言将他学校中美学生进行了一些对比，并诙谐幽默地描述了中国学生的一个特点，就是非常认真，严格，为自己如何获得好成绩绞尽脑汁。

随后，教授停止了讲学，讲座进入了提问环节，我们学生争先恐后地举起手表达自己对教育的问题与看法。一位同学这样问道：“问什么中国学生这样努力，但是在诺贝尔奖上却只有文学呢？”教授回答：“这是个好问题，中国学生在学习方面的能力毋庸置疑，但是在应用方面却还需要加强。”此时会场内讨论进入白热化，同学们积极度很高，都自信地表达出自己的想法。

在短短45分钟内，中方学生和教授们交换了许多想法，学生们都表示很感兴趣，并觉得这次活动很有意义，非常感谢学校能给予我们这么好的机会去锻炼英语口语，了解外国的教育方式。