浙江嘉兴高中— —“真”字德育出特色——嘉兴市高中德育研讨会在嘉兴高级中学举行

近日，由嘉兴教育学院主办，嘉兴高级中学承办的嘉兴市高中德育研讨会举行。嘉兴市本级高二班主任、嘉兴市“十二五”高中德育校长提高培训班学员近百位德育同行齐聚嘉兴高级中学，了解嘉高德育特色、研讨德育方法。

本次高中德育研讨会，嘉兴高级中学唱主角。上午，高二年级宋小燕、吴正奇老师围绕生命教育这一主题，呈现了两堂不同风格的班会研讨课。“感悟·珍爱生命”是宋老师班会课的主题。宋老师通过小品表演创设讨论情景的方法，引导大家思考我该如何对待我的生命；并用大量嘉高学子的活动，引导同学学会关爱生命。吴老师则以“珍爱生命，远离毒品”为主题，以美国流行天后惠特妮休斯顿吸毒死亡的例子切入，给人震撼发人深思。

下午，嘉兴高级中学三位老师分别从学校层面、年级部层面、班主任层面做了专题发言，全方位介绍了嘉高“真”字德育文化。副校长赵利民以“‘真’文化引领下的德育团队建设”为题，从学校宏观层面介绍了嘉高的德育团队建设。赵副校长指出嘉兴高级中学“真”字德育文化，就是以校训“真”为统领， 以社会主义核心价值观为核心， 以尊重教育为抓手的培养德才兼备之人的德育体系。“真”字德育文化下的德育团队建设可以概括为：真理——先进理论、思想引领，真知——专业知识、技能培训，真情——以人为本，真情激励，真实——脚踏实地，真实践行。高二年级部主任杨丽娟老师以“用爱的心泉浇灌一颗颗稚嫩的心灵”为题，从年级部层面介绍了想法和做法。“让每个生命都精彩”，嘉兴市德育名师翟景梅老师从德育最前线的班主任角度，运用大量的班级管理实例，谈了自己以生命教育为载体的班级德育实践。翟老师认为，实施生命教育，要培育“生命至上”的价值观；要以建构“生命化”的教育过程来践行“生命至上”的价值观。建构“生命化”的教育过程具体来说就是四个方面：打造“生命化”的课堂，从班级物质文化、制度文化、精神文化三个方面建构充满生命情怀的班级文化，开发生命教育选修课程，让生命教育走进家庭。嘉兴市德育教研员严昕老师高度赞扬了嘉高的德育工作：以“真诚真心真负责，爱校爱人爱学习”为基础德育目标的德育活动系列，开展真诚教育、尊重教育和责任感教育活动，载体明确，工作扎实、有效；德育管理网络完善；生命教育有特色；尊重教育有层次。