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为全面贯彻落实科学发展观,推动教育和谐发展,本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”,“没有差生,只有差异”的原则,我校党总支决定从学困生抓起,在党员中开展 “一对一”结对帮扶活动。
一、工作目标
重点对“潜能生”、“贫困生”进行思想、学习、生活、经济等方面予以帮扶,保证“潜能生”、“贫困生”有党员教师帮扶,确保他们生活有保障,学习有进步,心理素质有改善。
二、具体措施
1、建立被帮扶学生档案,掌握“潜能生”、“贫困生”情况。
2、每位党员都要积极与经济困难家庭的学生以及在思想品德、文化学习、心理健康等方面有困难、有障碍的学生结成“对子”,实实在在地为特困学生解决问题。
3、每位党员要根据帮扶学生的特点及心理要求,在日常的教育教学之中进行帮扶。
4、每位党员要了解帮扶学生的情况,内容包括:学生思想情况、家庭情况、兴趣爱好及特长、学业状况等等,并有针对性的制定帮扶计划、方法和措施。针对学生暂时存在的困难,要利用课余时间给予帮助和指导。
5、加强家校联系:每位党员要主动走访学生家庭,做好家校联系,使帮扶工作能对症下药,同时要做好家访工作记录。
6、每位党员应创设机会多与学生交流,增进情感,及时帮助解决学生遇到的困难,做他们的知心朋友。
7、每位党员要创设情境对有进步的学生进行激励和表扬,树立和提高信心,每学期对进步明显的学生给予奖励。
8、每位党员每学期要写一篇“贫困生”、“潜能生”帮扶转化心得体会。