江西上高中学— —上高中学：文化浓浓馨校园

走近江西省重点中学——上高中学，映入眼帘的是常青的樟树，嶙峋的假山；环顾学校四周，这里的一草一木都蕴含着教育功能，丰富高雅的校园文化陶冶着师生的心灵；细看学校的荣誉：“全国十大创新学校”“全国语言文字规范化示范学校”“全国群众体育工作先进单位”“江西省文明单位”“江西省人民群众满意学校”……一块块荣誉奖牌让你目不暇接。这里，绿草涌动着春意，花木绽放着笑脸；这里，校园洋溢着浓浓的文化气息。

一、营造良好读书氛围，打造书香文化校园

上高中学坚持把读书活动作为贯彻育人为本的重要措施，千方百计让学生有书读，读好书，好读书，让读书活动走进校园，走进课堂，走进学生的心灵。

注重校园文化建设。充分利用教学楼、实验楼、学生食堂和宿舍墙壁的空间和角落，悬挂图文并茂的古诗文图画，每一层突出一个主题：一楼为儒家经典、二楼为道家思想、三楼为先秦散文、四楼为成语故事、五楼为唐诗宋词。力求做到让学校的“每一面墙壁说话，每一个角落育人，每一处景致怡情”。走廊墙面上的学生摄影、书法作品让他们感到自豪；楼道墙面上的论语、名言警句、二十四孝故事时时激励学生；教室里的手抄报、黑板报、图书角陶冶着学生的思想情操。一走进校园，就能感受到一种催人向上的力量，一种书香浓浓的文化气息。

注重读书活动的实效性。为丰富学生的精神世界，提升学生的人文素质，我校开展了以“读经典书、说普通话、发标准音、写规范字”为主要内容的人文“童子功”活动；举办了“我们的节日”主题诵读晚会，围绕清明、端午、中秋、春节等传统节日，举行“和谐·共享”、“缅怀先烈、祝福祖国”、“我的祖国，我的母语”等经典诵读活动；每周开设“书写课”，每年校园艺术节举行一次师生大赛，逐步把师生自己“书”写成认认真真、堂堂正正的中国人；开展“亲子读书”活动，以“优秀藏书之家”“优秀家庭小书架”评选活动为载体，营造家校相通的读书氛围。

注重每天“四个1小时”。一是开展大课间阳光体育活动，每天锻炼1小时。学生走出课堂，在课外开展形式多样的趣味体育活动；二是提升读写能力，每天“诵、写、读、听”1小时，语文课开展“课前一吟”“诵读经典”等活动；开设美术书法课，要求学生能绘一幅好画，能写一手漂亮汉字；晚自习第一节课收看“新闻联播”，让学生纵览天下事，拓展他们的知识视野。三是拓展语言交际能力，英语融会1小时。通过“英语角”、“英语沙龙”、外教上课等形式，提高学生的口语表达能力。四是夯实理科学习基础，思维奠基1小时。开展小发明、小创作和通用技术比赛，拓展学生思维。这些富有特色的活动，为学生营造了一个健康向上的育人氛围，搭建了一个发挥特长、张扬个性、展示自我的舞台。

二、社团活动有声有色，课余生活丰富多彩

学校校一直重视学生素质的提高和能力的培养，努力挖掘学生的优势智能，发现学生的强势潜能。近年来，学校五彩缤纷的学生社团活动不仅丰富了学生的业余生活，还提升了学生的综合素质。

学生自己搭建舞台。近几年来，上高中学组建了毽球、爱心、动漫、高速交警安全宣传志愿者、自由舞、街舞、音乐、文学、篮球、羽毛球、女子排球等11个社团。这些社团都是学生自发组织的，成立之初，只是学生跟年级、学校申请，是他们自己搭建的舞台，他们根据自己的兴趣爱好，加入相应的社团，参加相应的活动，绝大部分学生对参与自己喜爱的社团活动，积极性都非常高。每天的课外活动，都可以看到各个社团在自己的小天地里活动的情形。他们的兴趣爱好得到了充分的满足，他们的才能得到了充分的施展。

社团活动有模有样。爱心社团从开办到现在，已有来自全校各班的300多名学生参加。他们制定了“上高中学远航计划”，为身处边远地区的上饶龙门畈小学捐赠了价值近万元图书和辅导用书，通过网上视频进行面对面的交流，用真诚和行动为实现贫困地区孩子们的理想添砖加瓦。高速交警安全宣传志愿者利用周末、节假日与交警一起参与收费站、服务区的交通安全宣传和值勤活动；深入厂矿、农村、社区开展交通宣讲和服务活动，宣讲服务对象达到近万人。

活动效果催人奋进。自社团组建以来，各个社团都取得了喜人的成绩。篮球社团就先后有两名学生考取北京体育大学；动漫社团有一名学生考取中国美院；2008年、2010年高中田径代表队分获全市中学生田径运动会高中组团体总分第一名、第二名；毽球社团更是“踢”出了他们骄人的成绩。去年7月，学校毽球队代表全省参加全国第11届学生运动会，取得了女子双打第三名、女子单打第五名、男子双打第八名的优异成绩，为江西代表团获得了11分；10月份，在青岛市举行的“全国中小学生未来之星阳光体育节”活动中，又获毽球男子单打第三名。这些成绩得到了省教育厅有关领导的高度赞誉。正是因为这些毽球队员的优异成绩，去年，有四名学生分别考取上海体院、天津体院和武汉体院。

三、开展特色校园活动，彰显特色育人环境

提高学生的整体素质。为陶冶学生情操，提高他们的艺术修养，学校有计划、有组织地举办艺术节、书画展和手工艺品制作等比赛。一年一度的元旦文艺汇演和运动会，展示了素质教育的成果。今年，以建校90周年为契机，开展丰富多彩的校园文化活动，让整个校庆活动成为对全校师生自我教育的过程。通过“母校的荣耀，我们的榜样”的主题宣传活动，运用校园广播电视、宣传栏、主题班会介绍知名校友的成长历程，教育学生尽早规划自己的人生未来，立志成才，健康成长；举办“今天是你的生日”“母校，我为你骄傲”的征文、演讲比赛，进一步激发学生爱校的热情；举行以“我的老师”为主题的绘画、摄影展，以此搭建老师与学生的情感交流，营造浓厚的校园文化氛围。

2、提升教师的幸福指数。上高中学坚持树立“教师第一”的思想，关注他们的学习、工作和生活。十多年来，坚持开展每年一次的全校教工元旦趣味活动，这一活动既减轻了他们的工作压力，丰富了业余生活，又增强了学校的凝聚力；每年一次的大年初一春节团拜会，在职教工和离退休教工欢聚一堂，总结过去一年的主要成绩，共同谋划学校的未来；教师的生日，学校主要领导发短信表达祝福，并及时送去一张生日贺卡及一束鲜花；教职工生病住院，学校领导班子前去探望；教职工配偶没有工作或有其它困难，学校设法解决；每年召开一次教职工在校读书的子女会，对表现优秀的教工子女奖励表彰；每年组织一次“文明家庭”评选，对家庭和睦、尊老爱幼的家庭通报授牌；每两年组织一次全校教职工体检，对教师的身体状况建档保存。篮球、排球、羽毛球等体育比赛年年开展。现在玩麻将、扑克牌的人很少了，球场上锻炼的人更多了；赌博、闲聊的人少了，谈工作、谈健康生活的人多了。高品位的娱乐生活给教师营造了一个文明、健康、向上的生活环境。

3、构建和谐的校园文化。多年来，学校坚持开展“同升一面旗，共爱一个家”活动。每周升旗没有固定的升旗手，升旗仪式的旗手由一个班的六名学生担任，由学校领导介绍旗手的特点，让他们感受到肩负的责任，每周国旗下的感言确定一个主题。这一活动得到了省市县有关领导的高度赞扬。充分发挥校友的作用，学校的校徽、校歌、90周年校庆的会标都是由知名校友设计。学校还借助校友的影响力，提升学校的品牌形象，每年举行多层次不同形式的校友座谈会、意见征求会，从而提高了校友的回头率，加强了学校与他们的联系，争取了他们对学校各项工作的支持。

近年来，上高中学校园文化成绩斐然，教学质量日益提升，社会满意度越来越高。学校将秉承90年的办学传统，开启素质教育的美好未来。