安徽马鞍山二中— —积极心理学指导下的幸福教育与德育创新

  2015年9月19日—20日，全国班主任专业化成长之“积极心理学指导下的幸福教育与德育创新”主题高级研修班在我校成功举办，来自全国各地的近三百名班主任老师在二楼报告厅参加了此次培训。19日，国家教育行政学院、北师大德育培训重点专家朱洪秋教授对“中小学高效德育管理模型”进行详细解说，朱教授提出了四部曲原则，即建标准、建机制、造氛围和抓落实，最终达到解放班主任的工作、让学生成为班级和学校管理者的目的，参会班主任受益颇深，会场气氛活跃，朱教授与班主任们多次互动，回答提问。

     20日，北京市海淀区中小学干部研修中心研究室主任、北京市首届班主任基本功大赛命题人兼评委、中科院心理所首届卓越家长培训班授课专家汪志广老师，对如何实现班主任的转型发展，使教育走向新常态做了精彩报告，汪老师将班主任的工作分成三类：事物性工作、任务性工作和事业性工作，并对每类工作提出了具体应对方法，引发了全场班主任的共鸣，会场掌声不断。教育是一个充满爱，但更需要智慧的事业，老师应与学生一起学习、一起快乐，一起交流、一起收获，一起研究、一起成长！