山西晋中平遥中学— —抓常规 养习惯 注重全面发展 ——我校召开期中考试质量分析会

考试质量分析是教育教学的一项基本常规，为了及时掌握上半学期教师的教和学生学的基本情况，11月20日—22日我校各年级分年级部举行了期中考试质量分析会。

本次考试质量分析会是在学校统一安排之下进行的。赵立新校长认为，分析会要分三级（学校、年级部、班级）进行。学校由教务处牵头，对各年级部统筹分析；年级工作部针对不同类型的班级具体分析；班级是班主任牵头召开科任教师会诊会。考试质量分析会，不要搞形式主义，重点是要分析考试中发现的问题；教学中存在的不足，并寻找到原因、想出办法定出措施。他说落实教育教学常规是主线，提高课堂教学效率是重点。考试要水平，分析也见水平。落实常规工作是提高教学质量的基础，备课、上课、自学辅导、作业批改、学法指导、学生行为习惯的养成以及非智力因素的培养等工作，都要从细节入手，这样做才能把学生的全面发展落到实处。要进一步深化课堂教学改革，转变课堂教学方式，提高课堂教学效率，向课堂45分钟要效率要质量。

我校四个年级部在教务处牵头之下，按照学校的部署，举行了精细化的质量分析。他们通过对考试成绩的横向对照和纵向的质量追踪，找出差距和存在的问题，及时掌握了一段时期内的教学情况，包括对教师自身的情况，对学生理解、掌握和运用知识的情况，从而使各年级教师获得了丰富的“信息源”；，提出了相应的措施。通过找差距，强化教师的责任感和质量意识，科学合理准确地调整与完善教学目标、教学内容、教学方法、教学过程，使教师的导学策略更丰富；导学方法更实效、更适应学生，为提高下一阶段教学的有效性做好了充分的准备。通过本次期中考试质量分析会，进一步明确了目标和需要采取的措施，为教师的教育教学工作指明了前进的路径。